最后，用一句话概括我对“点对点”闭环管理的理解和此时内心的感触，“闭环管理保学航，家长放心暖心房”。
谢谢！
信息日报记者：
从2月10日起，全省中小学校统一组织线上教学，这是疫情防控期间的特殊之举。这里，我想请问胡园女士，作为家长，您觉得线上教学的效果如何？同时，您是如何加强与老师的沟通，处理好课中监管与课后辅导的关系，共同做好孩子的线上学习？
南师附小玉泉岛校区三（6）班学生卢艺的家长胡园：
谢谢您的提问。我的孩子是南师附小玉泉岛校区三年级学生，在新冠肺炎疫情防控期间，他是通过“赣教云”平台来学习的。我感到，线上学习效果挺好的，有以下几点感受：
第一，让孩子有了与名师“对话”的机会。参加线上教学的都是教学名师，他们带来的都是线上优质课程，让每一个孩子在“云端”都有机会与名师零距离对话，享受到优质教育资源。
第二，让孩子有了合理规划自主学习的机会。线上课程每天都有回放，孩子课余时间灵活自由。可以说，这也给孩子们都提供了一个自主安排学习时间、合理进行学习规划的好机会，从而培养了孩子的学习自觉性。
第三，让家长有了更好地亲近孩子的时光。对于孩子来说，家长的陪伴很重要。所以，站在家长的角度来讲，孩子线上学习的日子，也是难得的亲子互动时光。
孩子的教育，需要家庭和学校齐心协力。从这次线上教学来说，每天的线上教学之后，学校都会组织任课老师，对孩子进行线上答疑和作业反馈。可以说，实现了孩子们“停课不停学”，老师们“停课不停教”，也为孩子对知识的吸收提供了有力保障。当然，学生在家开启线上学习模式，除了老师们的辛勤付出，也是需要家长做好后援。为保证孩子的学习效果，我就自己临时充当“助教”，辅导孩子在家学习。
正是这段“助教”时光，我和老师们一起，为孩子的学习共同提出了很多好的学习点子。比如说，我们和老师共同为孩子制订学习计划，给孩子创造一个安静的学习环境；及时与学校老师的沟通，对孩子线上学习进行实时追踪和跟进；加强孩子自主学习能力的培养，养成独立思考的习惯，降低对线上辅导的依赖性；按照学校的统一安排，进行“宅”功锻炼，既做到停课不停学，还做到停课不停“炼”，锻炼的“炼”，也就是多关注孩子的用眼卫生和身体锻炼，保障孩子全面发展；还有网上班队会、线上主题活动等等。
总之，在这段时间里，我的孩子实现了学有所思、学有所获。我也相信，通过家校合力，每一个孩子都能茁壮成长，迎接繁花似锦的春天！
江西日报记者：
赵琳护士长您作为援鄂医护人员，一回来就为学生上了“复学第一课”。请问，您给孩子们了哪些感人的故事？
全国新冠肺炎疫情防控工作先进个人、南昌市第三医院重症医学科护士长赵琳：
大家好！我是南昌市第三医院的赵琳，是江西支援湖北第一批医疗队成员，亲身参与了与死神的较量。我也是南昌市外国语学校一名高三学生的母亲，经历了与亲人分离的不舍和牵挂。
新冠肺炎疫情暴发以来，在党中央的坚强领导下，全国上下同心协力、共战疫情，防控工作取得了重要阶段性成效，社会生产生活秩序正在加快恢复。4月7日，首批学生返校当天的学校晨会上，应教育部门和学校的邀请，我通过校园广播向同学们讲述了我们的援鄂经历，了抗疫一线的故事。
我们支援的是武汉第一批新冠肺炎定点医院武汉市第五医院。作为国家最早去支援武汉的医疗队之一，我们见证了武汉最为艰难的时刻。说实话，出征时我们信心满满，可到了武汉特别是看到医院嘈杂的场面时，心中也产生了从未有过的害怕。但当我们真正进入到病房，面对一个个生命垂危的病人，必须与死神分秒必争“抢人”的时候，根本没有时间犹豫，也完全忘记了害怕。
我们刚去武汉第五医院重症病区的时候，密闭式吸痰管、面屏、头罩都缺，给病人插管、置管、吸痰，都是冒着生命危险的。但我们面对的是生命，我们无法停住脚步。
为了让烦燥的病人安静下来，我们不怕贴近病人，握着病人的手，靠近病人耳旁说：“不怕，有我们，相信我们”，我们不厌其烦、像呵护孩子一样心疼着病人。因为这样，病人也把我们当成了亲人。记得有位爷爷咳嗽的时候，我们本能地去安抚他，他却用力挥手示意让我们离他远点。他说，不能让我们把病带到江西去。当这位爷爷病情好转而离开ICU病房时，他用自己最大的声音喊出了“感谢江西！”那一刻，我们的眼中泛着泪光，感到所有的付出都值得！
因为无法顾及自己，过于疲劳的我们，穿着厚重的防护服，出现了胸闷气短、恶心呕吐的现象。我们的护士为了不暴露，将呕出来的东西硬生生吞了回去，又继续工作。胃肠不舒服的护士怕拉肚子影响工作，穿着加大号的尿不湿进入隔离病房，说这样就放心了。因为动作辐度大，防护服不小心扯破了，我们不舍得浪费，贴上胶布继续工作。
在驰援武汉的54个日日夜夜里，我们用爱心和技术给病人带来了希望和温暖，也收获了更多的感动。我们的安危也牵动着所有人，包括家人和孩子的学校、老师。当我们在武汉一线得知，省里面专门给予我们一线医务人员子女特殊关怀时，我们真的非常感动。特别是外国语学校的老师经常关心我的孩子，大大减轻了我在一线的心理压力，让我惦念孩子悬着的心踏实下来了。后来，孩子在给我的家书中说到：“妈妈，当你累了仰望天空的时候，相信每一位患者都在仰视着，寻找着希望。”我百感交集：孩子长大了！
这场战“疫”，让我们感受到了伟大祖国的力量，感受到了我们每一位人都是不可或缺的，也感受到了孩子的成长。在“复学第一课”上，我告诉孩子们，在我带的负责重症护理的护士里面，有许多90后。作为祖国新一代青年人，他们在这场没有硝烟的战场上，表现出来的勇敢和担当，让我看到了后生可畏。
回望战“疫”的日子，品味来之不易的平静生活，我心中充满感慨，希望孩子们不要把我们当成英雄，也希望大家透过战“疫”看到的是中国力量、中国速度、中国精神。借此机会，我想告诉孩子们，虽然当前国内疫情得到了很好的控制，但决不能掉以轻心，既保护好自己，也保护好同学，听从老师的安排，戴好口罩、不聚集、勤洗手，监测体温。我还想告诉孩子们，你们是祖国的未来，是值得期待的一代！谢谢！
林大建:
感谢大家对江西省教育工作的关注。欢迎媒体朋友们将你们关注的问题提交给对外新闻处，我们将请相关部门发布或回答。再次感谢几位发布人，也谢谢大家。
今天的发布会到此结束。
