9月30日上午，长沙市2016届高三教学工作会议在市教科院六楼会议室隆重召开。长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣、副局长缪雅琴出席会议并发表重要讲话。会议由市教科院院长孙智明主持，区县(市)教育局分管负责人、基教科长、教研室主任、各市直学校及区属学校教学副校长、教务主任和高三年级组长等140余名代表与会。
首先，市教科院副院长雷建军代表市教科院作了《努力进步，迎接改革》的发言，对我市2015届高考情况作了通报，他用详实的数据，对2015届高考情况进行了分析总结，同时，也结合当前教育发展的新方向，对2016届高考复习提出了建议。随后，师大附中高三年级组长王朝霞老师、明德中学高三班主任蒋雁鸣老师分别就高三年级教育教学管理和高三班级管理工作做了典型经验发言。
市教育局卢鸿鸣局长在会上发表重要讲话。他对2016年长沙市高考提出了的更高的目标和要求，并指出长沙市作为省会城市，教育投入与教育资源都占据优势，所以，就更应该出成绩，出效果。全市各级教育部门一定要深刻认识并努力践行以下几点要求：第一、扎实是提高质量的基础，教学管理要务实，课堂要充实，作业要落实，辅导要夯实;第二、加强针对性是提高质量的保障，教师要自己钻，备课组要研究，要针对学生;第三、调动积极性是提高质量的根本，要调动教师、学生和家长等多方面的积极性;第四、加强课堂教学改革是提高质量的长效机制，教师须培养学生宏观学科的思维，要先学后教，要精讲多练，课堂的讲解和作业的布置也要分层次。卢局长的讲话语重心长，催人奋进。
会上，缪雅琴副局长客观总结了2015届高考的成绩，全面分析了当前高考的形势和存在的问题，并从五个方面提出了工作要求：一是要培养五种意识，即质量意识、效率意识、危机意识、竞争意识和人本意识;二是要进一步完善评价评系，要“重发展，重提升，重全面，重综合，重多样，重特色”;三是要狠抓过程管理，包括常规管理，日常行为管理，教育方法研究，心理健康教育以及教师的管理等;四是要加强教育科研，充分发挥教研人员作用，研究有效信息，加强合作与交流，激发多方活力。五是要狠抓师德建设，树立典型。
高考牵动着千家万户的心，它是衡量长沙教育质量的一个重要方面。本次高三教学研讨会是扎实的会，是领任务、寻问题、找差距的会。相信有了对2015年高三工作的深刻反思，有了对这次会议精神的深刻领悟与实践，我市高三教学质量会进一步得到提高，长沙市2016年的高三工作定能开创崭新的局面。(李艳潘勇)
来源：长沙市教育局
