为提高教育质量，共同探讨应对新形势下的高考教学改革，4月19日，成都市新都区第二中学各学科教研组长一行前往彭州市敖平中学开展教研交流活动。两所学校系新彭教育互动联盟对口合作学校，各学科之间互派教师取经学习已成常态，而此次全学科对接交流尚属首次。
见面会上，敖平中学相关负责人介绍了学校的基本情况以及师资、生源情况，阐释了走“小班化”“精品化”道路的教育理念，明确了两校面临的共同问题。双方就教学、管理中的一些共性问题展开了热烈讨论，达成了一些共识。
教师们分学科走进课堂听课，深入课堂观摩教学，课后展开听课评课，双方都获益良多。座谈会上，双方教研、备课组长主要围绕高三教学展开交流、探讨。新都二中高三文综组长黄文彬、理综组长唐安顺代表学校就高三复习做了专题发言。黄老师指出，文综第一轮复习一定要着重基础，以教材为纲引导学生归纳总结，构建完整的知识体系；二轮复习以专题为主，在良好的知识体系架构下，以热点分析带动学生提升分析问题、解决问题的能力；三轮复习回归高考真题，着重研究近三年高考真题，有的放矢培养学生审题、答题技巧，稳定学生心理。理综组长唐安顺老师则以物理为例，介绍了自己教学中的一些做法。特别是针对基础薄弱的学生，唐老师指出，教学内容的选择很重要，要学会放弃，抓得分点，反复强化训练，力争“做的都会，会的都对”。敖平中学数学和生物备课组长也深入介绍了自己的做法。数学方面，老师强调对学生学习习惯的培养，特别是错题本的使用，教师要加强检查指导，引领学生归纳总结；生物方面组长特别提醒大家注意发挥学生的主观能动性，培养和调动课代表，使之成为教师教学的良好助力，在班级中带动好的学风，促进共同进步。
双方各对应学科组长结对深入细致交流了教学中的问题和各自对高考针对性的研究成果，彼此深感交流的重要性与必要性。通过校际交流，双方教师都感觉到“闭门造车”是没有出路的，只有“走出去，请进来”才能在教学中合作、共赢。
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