4．（4分）
①研制了具有独立知识产权的铯原子喷泉钟②自主校准北京时间③应用于其他国家标准时间的产生④实现世界时自主测量
评分参考：
每答出一点给1分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
5．（6分）
①问句提示文段内容，表明行文思路，便于读者理解；②有问有答，激发读者的阅读兴趣与探索热情；③三个问句层层深入，便于系统呈现我国在时间问题上的探索与成就。
评分参考：
答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给6分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
（二）（16分）
6．（3分）b（从故事后续的发展来看，战士并不是一个缄默的人。）
7．（3分）D（慰劳队的出现影响了故事的发展，但本身并不是故事的核心内容。）
8．（4分）
①对战士受伤却笑着感到害怕；②对战士神经并未受损却一直笑感到好奇；③知道战士笑的原因后为他感到高兴；④当战士要求转告慰问队不要忘了给前线送针线纽扣时感到惊奇；⑤得知真相后对战士既理解又同情。
评分参考：
答出一点给1分，答出任意四点给4分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9．（6分）
①提示故事内容并吸引阅读兴趣；②表现故事主人公的内心和性情；③表达对抗日战士的礼敬与喜爱，唤起读者共鸣；④警示当时的国民政府关心士兵生活，做好军需供应细节。
评分参考：
答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给6分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）（20分）
10．（3分）C、E、G
11．（3分）C（“卑”为使动用法；“草菅”为意动用法。）
12．（3分）D（禽滑厘选择粟米主要是基于实用的目的。）
13．（8分）
（1）（4分）古代的圣王,因为大河宽谷不能通过,于是制造了船只,但足以用来渡河就够了。
评分参考：译出大意给2分；“为”“将之”两处，每译对一处给1分。
（2）（4分）碰上荒年,有人想送给你隋侯宝珠,说不能卖出,要珍惜它并只能把它用作装饰。
评分参考：译出大意给2分；“凶年”“以为”两处，每译对一处给1分。
14．（3分）
①材料一是为了证明古代的圣王重视节用制度的落实；②材料二是为了阐明做事应先注重本质，再追求文饰。
评分参考：
答出一点给2分，答出两点给3分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
参考译文：
材料一：
墨子说：古代的明王圣人之所以能做天下的帝王、做诸侯的首领，是因为他们忠实地爱护人民，丰厚地为人民谋利，忠信有加，而且使人民看到利之所在，所以人民对于圣王终身都不会感到厌恶，至死都不会感到厌倦。古代的明王圣人，他们之所以能做天下的帝王、做诸侯的首领，原因就在于此。因此古代的圣王制定出节约用度法规说：“天下各行各业的工匠，制造轮车的、制作皮件的、烧制陶器的、冶炼五金的、当木匠的，使他们各自从事所专长的技艺。”还说：“凡事只要足够供给民用就适可而止。”各种增费用，对民生不能带来好处的事，圣王就不做。古时候圣王制定出缝制衣服的法规，说：冬天穿深颜色的衣服，取其轻暖；夏天穿葛布做的衣裳，取其轻爽，就够了。各种徒增费用，对民生不能带来益处的事，圣王不做。古时候圣人因为有凶猛的禽兽伤害人民，于是教导人民带着武器走路，平日带着剑，用剑刺击就能刺入野兽的躯体，挥剑斫击必能斩断野兽的躯体，挥剑格挡野兽也不会折断，这就是剑的实际用处。车子用来载驮重物到达远方，乘坐在车上很安稳，拉车很便利，安稳就不伤人，便利就可以迅速到达，这是车子的实际用处。古代的圣王,因为大河宽谷不能通过,于是制造了船只,但足以用来渡河就够了。即使是上司三公诸侯来了，船桨不用更换，摆渡的船工也不用打扮，这就是船的实际用处。
材料二：
禽滑厘问墨子道:“锦绣絺纻,究竟有什么用？”墨子说:“唉！这些不是我们急用的物品。古时候有不讲文饰的人，就懂得这个道理，夏禹就是一个。他使宫室矮小，节省饮食，堂前土台阶只有三级,衣裳只用细布，在那个时候，绘图绣花的礼服没有用处,而力求衣服的完整结实。殷商的盘庚，光大他先王的事业，就改都迁到殷地，不修葺茅草屋顶，不砍削材木房椽，以此改变天下人的看法。在那时，彩绣的丝绸又有什么用呢？众人没有主见,以君王的意志为主见。假如在上的君王不这样做，在下的臣民怎么会使用它们？夏禹、盘庚两代君王先以自身给天下人做表率,因此在那时教化兴隆，美名传到今天。再说那锦绣是昏君制造的，本来都从齐国兴起。齐景公喜好奢侈而忘记节俭,幸亏有晏子常以节俭来规劝他，但仍然几乎制止不了。奢侈哪能有尽头呢？碰上荒年,有人想送给你隋侯宝珠,说不能卖出,要珍惜它并只能把它用作装饰。又有人要给你一钟粟，但得了宝珠就不能得粟,得了粟就不能得宝珠，你将选择什么呢？”禽滑厘说:“我选择粟,可以解救穷困。”墨子说:“必然是这样,那有什么必要去追求奢侈呢？看重无用的东西,喜爱淫巧的事物，这决不是圣人的急务。饮食必须平常能吃饱，然后才求精美；衣服必须平常能暖身，然后才求华丽；居处必须平常能安处，然后才求欢乐。做事要考虑长久，应先注重本质，然后才是文饰，这是圣人所追求的。”禽滑厘说:“好。”
（二）（9分）
15．（3分）b（友人身边聚集了一批能与之共建功业的智勇之士。）16．（6分）
①黄鹤楼是武昌的标志性建筑，以遥想友人登楼作结，扣合题意。②公事之暇登高抒怀，表现了友人功成业就后的从容自得之态；③这既是对友人功业有成的良好祝愿，也委婉表达了多加保重的劝慰之情。
评分参考：
答出一点给3分，答出任意两点给6分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
（三）（6分）
17.（6分）
（1）能顺木之天以致其性焉尔
（2）玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶
评分参考：
每答对一空给1分，有错别字该空不给分。
（3）示例一：艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
示例二：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
示例三：一杯浊酒慰飘零百首新诗见典型
示例四：浊酒不销忧国泪救时应仗出群才
评分参考：
每答对一空给1分，有错别字该空不给分。
如有其他答案，只要符合要求，即可给分。
三、语言文字运用（20分）
（一）（10分）
18.（4分）
A处：产生静电并不只靠摩擦
b处：但如果合理利用
评分参考：
每答出一处给2分。意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
19.（6分）
序号：③修改为：虽不会致残致死（或“虽不会致人伤残或死亡”）
序号：④修改为：但给人们带来的烦扰不胜枚举
序号：⑥修改为：静电可能酿成大祸
评分参考：
每填对一处序号并修改正确给2分。
如有其他改法，只要言之成理，可酌情给分。
（二）（10分）
20.（3分）A
21.（3分）
①形容日本兵跌跌撞撞、连滚带爬的样子。②运用方言口语，幽默诙谐，生动形象，表现了鲜明的爱憎之情，体现了军民同心抗日的信心。
评分参考：
答出第一点给1分，答出第二点给2分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
22.（4分）
①整句与短句相结合，朗朗上口，铿锵有力，②更能表现言说者态度的坚决，③也更符合言说者的身份特点与向村民宣传的言说要求。
评分参考：
答出第一点给1分，答出第二点给1分，答出第三点给2分。意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分
