20.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(3分)
21.文中出现两个“赢一次”，一个没有，一个有双引号，说说表意上的不同。(3分)
22.根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字。(3分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
年初，广东揭阳一名7岁小女孩正在路边练习舞狮，一支专业舞狮表演队路过，自发为她敲锣擂鼓。听到鼓声响起，孩子也心领神会地进行了一段表演：小醒狮跃动着身躯，时而摇头摆尾，时而腾空跃起……
载于《人民日报》2024年2月18日版)以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，向复兴中学芳菲文学社“恰同学少年”栏目投稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案及评分标准1.b(结体肥壮，形象丰美，是盛唐之后的特征。)
2.A(b强加因果；C“明清时期动物图案”错误，主要指的是动物图案除民间剪纸、少数民族刺绣、蜡染等；D主语应该是“以卷草纹为代表的植物纹样”，而不是“花鸟画”。)
3.D(该项是器型的再创造，而不属于图案。)
4.b(该项是以植物花卉为纹样的卷草纹。)
5.对象分别是动物纹样、卷草纹。(2分)第一则侧重论述不同时代社会、审美情趣被赋予哲理观念，对纹样图案的影响；(2分)第二则侧重中外交流融合，以及本土化带来的影响。(2分)
6.C7.C
8.(1)自身方面，从一出场一直就是笑着的，可以看出对生活的现状没有强烈不满；自己搞了运输组，说明她是独立的女强人，无需轻易依附男人。(2分)(2)对男同学不是十分满意。“我看你就是个老同学”语意双关，表面是说两人是老同学，有止于老同学之意。她不喜欢男同学的“女”，男同学开始就不是她满意的人。(2分)(3)现在对丈夫并没有强烈的不满，比如回忆那次挨打，全程带着笑声。“闹是闹，真想到离婚后的生活，我就傻了”言语间透露出并没有真心要离婚。(1分)
9.(1)重复写女人的笑，塑造了女主人公开朗乐观的性格。两次提到女人声音浑厚，写出其独立自强的性格。重复之中又有变化，从“又笑又叫”，到“说着还带着笑声”，到“笑着唱了起来”，透露出女人的心理变化，丰富了人物形象。(3分)(2)重复写男人说话咬文嚼字，表现男人充满心机和算计。两次写到男人低头不让别人看他的眼色(神色)，表现了男人企图掩饰自己尴尬的心理。(3分)
10.ACE
11.C(意义不同。)
12.D(“于是建议楚王用楚国士气震慑韩国”有误，原文表达的是楚国动员士卒去声援韩国。)
13.(1)有人说：管仲在小民中洗刷了齐桓公的耻辱，却在君子中滋生了齐桓公的耻辱。(“或”“雪”“小人”“生”各1分)
2)于是用一个著名的大城去贿赂秦国，和秦一道向南伐楚，这样就解除了秦对韩的祸患，把祸害转嫁给楚了。”(因赂以名都、南与伐楚、是患解于秦、害交于楚。各1分)14.(1)齐桓公不能正确赏罚，导致百姓存在侥幸心理，容易为非作歹；(1分)(2)齐桓公不坚持听从忠臣劝谏，管仲死后便不用隰朋而用竖刁，桓公南游时竖刁率领大臣趁机作乱；(1分)(3)韩国国君不量力而行，听信楚国口头承诺，轻视秦国实际上存在的威胁，制止公仲前往讲和。(1分)
15.C(“蚩尤发动了这场战争”错误，蚩尤代指元军，五兵原意是指各种兵器，此处指发动战争。)
16.(1)颈联描写了野草那样多情地拥抱着战死者的骨骸，残阳无意照耀着岐阳空城的场景。(2分)(2)以拟人手法赋予野草以人的情感——多情、同情、怜悯，表现了战士们暴尸荒野时间之久；赋予残阳以人的情感——没有心思、毫无心情，形容陷落的岐阳城已被侵略者屠戮一空的惨状。(2分)(3)以野蔓、残阳之有情反衬战争之无情，深刻揭露侵略者的残杀罪行。(2分)
17.(1)焚百家之言销锋镝(2)扣舷独啸不知今夕何夕(3)[答案示例]①扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹②月出于东山之上，徘徊于斗牛之间③星分翼轸，地接衡庐(其他答案，合理即可)
18.(6分)①指史铁生被命运的苦难牵动，表明自己认识到苦难的存在。(2分)②指史铁生身处人生困境的时候，写作“使自己获得拯救的道路”(成为他的人生追求)。(2分)③指史铁生在地坛完成了对生命的深度思考，最终能够平静地看待和接纳苦难(达成与命运的和解)，从写作中获得拯救之路和抗衡苦难的力量，给读者以觉醒的力量。(2分)
19.(5分)①以花朵比喻《我与地坛》，生动形象地肯定了作品的巨大价值。(2分)②炼狱的黑暗和天堂的光亮形成对比，突出了史铁生成就之大。(2分)③表达作者对《我与地坛》的赞美，对史铁生同苦难顽强抗争的敬佩之情。(1分)
20.(3分)(1)“情绪收益大于情绪成本”改为“情绪收益是否大于情绪成本”；(2)“感悟到的情绪”改为“感知到的情绪”。(答出一处得1分，答出两处得3分)
21.(3分)(1)没有双引号：表达杜乐莹想在拳击台上赢得对手，赢得比赛。(1分)(2)有双引号：特殊含义作用，（1分）表达杜乐莹寻求“赢一次”的过程，实际上是她不断建构起自我主体性的过程。(1分)
22.讨好型人格是一种在人际交往中过度迎合他人、回避冲突、自我攻击的心理特质。(3分)
23.评分参考作文等级评分参考标准
[参考译文]
材料一：
齐桓公喝酒喝醉了，丢失了帽子，感到羞耻，三天不上朝理事。管仲说：“这是国君的耻辱，您为什么不用搞好政事来洗刷它呢？”齐桓公说：“您的意见多么好啊！”于是打开粮仓将粮食分赐给贫穷的人，审查狱中的囚犯放掉罪轻的人。这样办了三天以后，民众就唱着说：“齐桓公为什么不再丢失帽子啊！”有人说：管仲在小民中洗刷了齐桓公的耻辱，却在君子中滋生了齐桓公的耻辱。假使齐桓公打开粮仓把粮食分赐给贫穷的人，审查狱中囚犯而放出罪轻的人，是不合乎义的，就不能够洗刷齐桓公的耻辱；假使这样做就是义，齐桓公不及时行义，要等到丢失帽子以后才去做，那么齐桓公行义不就是因为丢失了帽子的缘故吗？这虽然在小人中洗刷了耻辱，却在君子中滋生了耻辱。况且打开粮仓把粮食分赐给贫穷的人，是赏赐没有功劳的人；审查狱中囚犯而放出罪轻的人，是没有惩罚有过错的人。赏赐没有功劳的人，民众就存在侥幸心理而希望在君主那里得到意外赏赐；不惩罚有罪的人，民众犯了罪不受惩罚就容易为非作歹。这是国家混乱的根源，怎么可以用来洗刷耻辱呢？
材料二：
什么叫有过错却不听忠臣劝谏？先前齐桓公多次使诸侯聚合，使天下得到匡扶(走向正轨)，管仲辅佐他。管仲老了，不能执政，安居在家。桓公去问他说：“您在家病着，假若不幸一病不起，政事移交给谁？”管仲说：“我听说，了解臣下的莫过于君主，了解儿子的莫过于父亲。您还是试着按自己想法来决定吧。”桓公说：“那么竖刁怎样？”管仲说：“不行。人之常情没有不爱惜自己的身体。您忌妒而爱好女色，竖刁把自宫来管理宫内事务。他连自己的身体都不爱惜，又怎么能爱惜君主呢？”桓公说：“那么谁行呢？”管仲说：“隰朋行。他的为人，心地坚贞，行为廉正，少有私欲，多能守信。心地坚贞，就足以作表率；行为廉正，就可以担重任；少有私欲，就能驾驭属下；多能守信，就能亲近邻国。这是霸主的好帮手，您还是用他。”桓公说：“好吧。”过了一年多，管仲死，桓公便不用隰朋而用竖刁。竖刁掌管政事三年，桓公南游堂阜。竖刁率领易牙、卫公子开方以及大臣趁机作乱。桓公在南门寝宫守卫房屋里饥渴而死，死后三个月没人收葬。
什么叫内不量力？过去秦国攻打宜阳时，韩国危急。公仲朋对韩君说；“盟国是不可靠的，还不如通过张仪去和秦国讲和呢！于是用一个著名的大城去贿赂秦国，和秦一道向南伐楚，这样就解除了秦对韩的祸患，把祸害转嫁给楚了。”韩君说：“好。”于是命令公仲出使，将西去与秦讲和。楚王听说后，感到害怕，召来陈轸。陈轸说：“秦得到韩的一座名城，驱使它的精锐军队，与韩联合起来向南攻楚，这是秦王庙祭时所祈求的，这必将成为楚国的祸害。大王最好赶快派遣可靠的使臣，多带些车辆，载上厚礼，来献给韩国，说：‘敝国虽小，士卒已经全都发动起来了，希望贵国向秦申明不屈的意图，为此希望贵国派使者前来观察楚国动员起来的士卒。’”韩派人到楚，楚王便征发车骑排列在大路上，对韩国使者说：“请报告韩君，说我国军队现在就要进入韩境了。”使者回去报告韩君，韩君非常高兴，中止了公仲去秦讲和。公仲说：“不行。在实际上危害我们的，是秦国；在名义上援救我们的，是楚国。听从楚国的空头承诺而忽视强秦的实际危害，那是危害国家的祸根。”韩君不听。公仲生气回家了，十天不上朝。宜阳更加危急，韩君派使者到楚催兵求援，使者去了一批又一批，但楚军却没有一个到来的。宜阳果然被攻克，被各诸侯耻笑
