保靖职中教师赵付雷：“不到汶川，就到湘西”[来源:华声在线][作者:陆阳邓桂明]
华声在线通讯员陆阳记者邓桂明湘潭报道
一个大专生，很容易误入混日子的“歧途”，在校混日子，毕业后混日子;可湘潭职业技术学院学生赵付雷有那么一股精气神，他总是严格要求自己，每天早上6点起床，晚上12点就寝;“要么不做，要么做到最好”成了他的口头禅;“不到汶川，就到湘西”“到最艰苦的地方去”是他最坚定的信念。
从2005年进入大学到现在，他从一名学生党员到村支书，现任教于保靖县职业中专学校(以下简称保靖职中)，他改变了很多人和事，虽然谈不上惊天动地，但他如春雨般润物细无声，走近他，读懂他，你会有种莫名的感动……
大学生村官赵付雷。
坚持，不放弃
2005年，安徽阜阳人赵付雷考入湘潭医卫职业技术学院(当时为湘潭职业技术学院)模具设计与制造专业，他与这里的班主任、科任老师、团委老师们结下了深深的情谊，而老师们的坚定信念、无私情怀、大局意识也深深地影响着他和他的事业。
早上6点起床，晚上12点就寝。这几乎是每个高三生的作息时间，很难想象，这也是赵付雷三年大学生活雷打不动的作息时间。而这源于班主任王素君老师的“规律”。
王素君是湘潭市“爱生模范十佳教师”，但她爱学生的方式比较特别。记得刚刚来到湘潭职院，王素君老师和这些来自天南地北的孩子“约法三章”，学模具就是要“吃得苦，耐得烦，霸得蛮”，最基本的就是早上6点起床。刚开始，同学们之间还有些许情绪，可是一个学期坚持下来，赵付雷深有感触。坚持早起，不仅让他看到了最美的风景，而且，付出终有得，他们寝室8个人就有7人获得各类国家、省、市、校级奖学金，而他本人也成为系部2人中“国家励志奖学金”获得者。
这种坚持，也带到了赵付雷的工作中。
2008年5月，汶川大地震后，一批批志愿者奔赴灾区。作为一名在校学生党员，正在湘潭职业技术学院学习的赵付雷向组织递交了一份支援四川灾区的申请。让他没想到的是，他被分配到了保靖县毛沟镇拱桥村，担任村支部副书记。
“不到汶川，就到湘西”“到最艰苦的地方去”成了赵付雷最坚定的信念。
就这样，赵付雷作为大学生村官来到了保靖县毛沟镇拱桥村。
“通户公路需要硬化，灌溉水渠需要整修，破旧农网需要改造，耕作方式需要改变，产业结构需要调整……”在走村串寨的一个多月时间里，赵付雷把老百姓的喜怒哀乐密密麻麻地写满了笔记本。
村里近千米涵渠年久失修，四处溢漏。赵付雷定方案、写报告，四处“化缘”，在他不懈的努力下，项目资金终于批下来了。由于资金量较小，村里决定自己组织人员施工。赵付雷又挺身而出，他在平均高度不到1.5米、阴暗、潮湿、空间狭窄的涵洞中，坚持完成了两个多月的施工任务，并高质量交出了成绩单。
6组到10组村民的通户公路泥泞不堪，坑坑洼洼，雨雪天气根本无法通行。赵付雷和村支两委干部一起，上奔下走，最终公路硬化项目批下来了，建设资金拨下来了。
修路期间，赵付雷又是挥锄弄铲，冲锋在前，肩挑破了皮，手磨起了血泡，仍旧一声不响地忙碌在工地上。在他的带领下，经过3个月的日夜奋战，一条宽4米、长5公里的水泥公路修到了老百姓的家门口。
“由于电压不稳、电路老化、电费太贵，一到刮风下雨变天，村里就没电用……”村民用电困难迫在眉睫。
为让村里农网改造项目尽早开工实施，赵付雷推迟了春节回家的时间，裹着寒冬冷雨，和县供电局测图人员一家一户、一坡一坎地搞测量、看路线，穿梭在山林间，鞋子磨破了一双又一双，跟头栽了一个又一个。
几个月里，技术员对他连连伸出大拇指。如今的拱桥村，电杆新竖，电线新牵，电表新装，更重要的是电费下来了，看天用电的情况不存在了。
赵付雷和老乡拉家常、搞调研。
努力，不抱怨
“当时，我们分管学生工作的系部副主任李雨露老师和团总支书记黄东来老师，都是要求特别严格的人。”赵付雷说，“因此，我做每件事都是三思而后行，确保事情的完美。”作为湘潭职院系学生会干部、团总支青年志愿团团长，不论是外出慰问老人，还是开展志愿者活动，亦或在校园内组织考勤、督查等工作，赵付雷都努力将每件事做到最好。“要么不做，要么做到最好”成了他的口头禅。
“记得当时学校草坪有很多小路，都是大家‘抄近道’留下的。我们就想，作为学生会干部应该把这件事处理好。”赵付雷“想到就做到”。他和学生会成员一起排班，每天巡查草坪四处，自己更是以身作则，坚持带头不走草坪。几个月后，青草长好了，再也没有学生“抄近道”了，赵付雷也为自己的努力而感到高兴。
这种努力工作、不抱怨的态度也成为了他生活的常态。
2011年4月，赵付雷通过湘西州大学生村官定向招考，成为了一名公务员，他即将到县经贸局赴任。可是，一纸调令，却让他“从政”变成了“从教”，成为了保靖县职业中专学校的一名教师。
这一“变故”令赵付雷“一头雾水”，心中不免生出一股情绪。可调令就是命令，赵付雷带着不解来到了学校。一连几天，他有些心不在焉，静思后，他想，如果抱怨有用的话，那还用得着拼吗？既然抱怨无用，不如拼。
当初的保靖县职中“一无生源，二无设备”，作为模具设计与制造专业毕业的大学生，赵付雷成为了保靖职中第一个模具数控专业的专业老师。两个月后，他顶着压力，担任学校的政教主任。
初来乍到，赵付雷就接手了学校“最难管”的数控专业班。因为没有专业教师，这个专业开始只有十来个学生，且都是些“刺儿头”，几个“前任”都拿这些学生没办法。
新学期开始，赵付雷就接连收到了好几封“战书”。班上有名彭姓学生，开学第一个星期就因为偷东西被派出所抓走了。有人建议学校直接把这个学生开除。
班主任赵付雷经过多方面了解后得知，原来这个学生因为从父母手中要不到太多的零用钱，认为父母不理解他、老师不关心他，产生了放弃学业的想法，自暴自弃。
针对这名学生“一时的过错”，赵付雷多次找到这个孩子，告诉他父母挣钱养家的不易，提醒他父母并不是不给他钱，而是没有钱给他花，家庭困难不允许他们这样做。经过赵付雷反复教育，一个学期下来，这个孩子不但成功改掉了身上的坏毛病，而且还成了班级管理、活动的骨干。如今，他经常和同学说是老赵给了他“一个改过的机会”。
类似的学生还有石鹏辉，毕业时，曾经打架、斗殴的他对赵付雷许下了庄严的承诺：“老赵，你放心，我到外面不会给你丢脸的。”
毕业进厂后，石鹏辉比别人都吃得苦、霸得蛮，深得企业老总的信赖，慢慢地从一名普通工人干到了车间组长，又干到了今天的领班，“稀泥巴也糊上了墙”。
赵付雷在做学生思想工作。
在同事和家长们眼里，赵付雷班上的孩子变化是最大的：5年多来，他所带5个数控班的学生责任感强、进步大，虽然班里基本上都是男生，但不论是班级内部管理、学业成绩，还是班级纪律、团结能力，他们都是学校最优秀的。
在学校，除了班主任，赵付雷还有政教主任这个身份。他力求把空洞的说教变成以身作则，用自身行动为学生竖起一面行为模范的镜子。
每天清晨，不论天晴、下雨，赵付雷都会准时拿起话筒出现在操场，5年如一日。晴天，他和学生们一起晨练;雨天，他就督促学生及时起床、整理内务、进班学习。
现在，学校政教处真正成了学生的心灵之家，学生们都亲切地喊赵付雷为“老赵”。上学期一天晚上，赵付雷在巡逻时被蜈蚣咬到，学生们听说后，很多人冲出宿舍，到校园里给赵付雷找鼻涕虫解毒。赵付雷看着他们，感动的泪水在眼眶里不住打转。
传承，不懈怠
学生思想政治工作永远在路上。在湘潭职院时，赵付雷不仅是学生会干部，还是院中国特色社会主义理论研究协会会长。
“思想跟上去了，成绩能力不可能不好。但是如果思想不上去，就算成绩能力再好也无用，甚至会对社会产生危害。”赵付雷认为。在大学时，他就是共产党员，参加工作后，他不仅时刻以党员标准严格要求自己，还时时刻刻以自己的言行影响着身边的人。
“办好一所职业中专，带动一方经济。走出一名职专学子，成就一个家庭致富梦想。”这是赵付雷的职教理念，也是他的奋斗目标。
赵付雷参加培训。
刚到职专时，学校无数控专业教师，整个数控专业就十来名学生，眼看就到了办不下去的地步。从职业院校毕业的赵付雷，心里有种说不出的痛。
只要思想不滑坡，办法总比困难多。为了让学校起死回生，赵付雷请求学校在扩大数控专业招生规模的基础上，增开机电专业。为了让这两个专业发展壮大，一方面，赵付雷把学同样专业的爱人从昆山模具制造厂请过来帮忙;另一方面，他经常和在各大企业就业的老同学交流，及时调整专业教学，培养市场需要的人才。
在搞好专业提升的同时，赵付雷也清楚教学的关键在学生，学生赢得了市场，专业也就赢得了发展。
为了弥补学生基础差的短板，赵付雷毅然放弃周末和饭后的休息时间，组织学生进行专业实习实训，增强他们的动手操作能力。
学生每年都要到广东等沿海地区进行两三个月的实习实训，两三百人的规模，安全责任特别重大。很多教师都不愿意操这个心，赵付雷挺身而出，主动参加到学生实习管理中去。
2013年12月，赵付雷带学生到广东河源美晨有限公司参加社会实践活动。在近3个月的实训里，中途除了一名学生水土不服提前返校、一名学生因为母亲去世请假一个星期外，其他273名学生都全程参与、无人掉队。
学生的突出表现得到了厂方的认可。春节期间，厂方拨出专项经费为保靖职专学生组织春节活动;回校后，厂方多次来校走访，希望达成“校企合作”事宜。
现
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