来源时间为：2022-11-25
中国网讯11月24日，眉山市洪雅县初中七八年级数学教材培训、教研活动在眉山市洪雅县实验小学顺利召开。
活动中，洪雅实小校长杨淑蓉和五年级3班的孩子为与会老师们带来了精彩的展示课《梯形的面积》。在该节课上，杨淑蓉充分发挥学生的主观能动性，让孩子独立思考，深度探究，准确表达，生生评价，真正做到了将课堂还给孩子。课后，杨淑蓉同与会老师进行了主题《发展学生品质培养学生素养》。来自洪雅各个初中学校的数学教师以及洪雅中学的蔺远洪老师就杨淑蓉的课展开了评课、议课，老师们均给予了该堂课高度的评价。随后，洪雅县教育和体育局局长黎勇向老师们他自己的求学经历，对老师们提出了殷切期望。黎勇指出，老师要目中有人、心中有爱、手中有招。同时，也给老师们提出了“既要练就内外功，又要有自己的武功秘籍”的建议。
洪雅县特级教师、正高级教师朱开华就“抓课堂教学主阵地，全面提高教学质量”这一主题做了，也介绍了学校“有趣、有用、有味”的学本课堂理念，并用他从教四十余年的教育教学经验提醒老师们，要真正做到“管住嘴，迈开腿，将课堂还给学生”。在下午的活动中，洪雅中学蔺远洪老师为大家分析了如今的高考现状，以及初高中如何学段融通的问题。学科中心组组长付波老师汇报了本学期学科中心组的具体工作，以及接下来的工作思路和方向。教研室数学教研员江军祥老师就自身的经历和杨淑蓉的课例进行和交流。他认为，初中高中的数学课仍然可以借鉴杨校长的课堂教学模式。呼吁全体老师在教学中大胆尝试，即使不易改变教学方式方法，但也可以在备课、批改作业及培优辅差中多下功夫，为洪雅教育做贡献。
“此次初中七八年级数学教学研讨活动在洪雅实小的顺利召开，不仅有助于数学教师打磨更有效的课堂教学模式，提升教师课堂教学水平，探寻数学学科核心素养的提升和落实方法；还促进校际教研的开展，实现学段融通，形成了优势互补的良好态势。”洪雅实小相关负责人表示，相信在洪雅县教育和教育局的大力支持下，全体数学教师将以此为契机，引领教师专业成长，为洪雅教育的高质量发展而不懈努力。（郭文勤谢敏敏）
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