来源时间为：2021-02-01
2020年9月7日，嘉定区教育局召开2019学年优秀教师支教工作总结会暨2020学年支教工作启动会。会上，区教育局局长姚伟对2020学年10位支教教师提出明确工作要求：一是提高站位，遵守纪律；二是因地制宜，注重实效；三是克服困难，适应环境。区政府合作交流办常务副主任潘展平希望新一批支教教师继续发扬团队协作优良作风，尽快适应支教岗位，为决战决胜脱贫攻坚贡献出自己的力量。
会后，10位教师带着领导们的殷殷嘱托，奔赴对口地区开启嘉定区2020学年支教工作，其中，1位教师赴青海省果洛州久治县，1位教师赴云南省迪庆州德钦县，8位教师赴云南省楚雄州武定县等7个县。
时光转瞬即逝，支教教师团队圆满完成第一学期支教任务。在对口地区工作期间，10位教师严格遵守当地工作纪律，迅速进入工作状态，勇挑重担，做好学科教学、特长生辅导、教育教学研究等，参与各项活动；发挥自身特长，主动承担公开课、示范课任务，做好传、帮、带工作；依托本校教育资源，积极为当地学校建设与发展建言献策。在尽可能给予当地学校、教师帮助、指导的同时，大家还注重观察思考，学习当地干部、教师身上特有的吃苦耐劳的奋斗精神，吸收当地教育教学工作的有益经验，借鉴当地教育事业的亮点特色，磨炼、提升自己的业务能力、思想水平，为本校发展添砖加瓦。
本学期，杨柳初级中学赵兴洲老师继续担任久治县民族中学音乐教师。他认为：让高原的孩子们得到良好的音乐专业教育，对于他们未来的发展非常重要。他除了教授民族中学七年级学生音乐课之外，还义务教授民族小学二至六年级的音乐课。午休时间和周末，他教民族中学孩子们学习乐器演奏；晚上，他到县青少年活动中心向社会大众传授音乐理论和乐器演奏技能。他说这些工作已经成为他的习惯，也让他在高原上过得很充实。应久治县委党校、久治县教育局邀请，他分别为县委党校培训学员、县教育系统中层干部上课，讲解《义勇军进行曲》和《我和我的祖国》的创作背景、历史和现实意义，教唱歌曲《江山》，收到很好的教育效果。让他最感欣慰的事情是，他带着民中合唱队16名孩子登上上海保利大剧院的舞台，参加“梦行千里乐在云巅脱贫攻坚奔小康——2020年嘉定区与对口帮扶地区音乐交流演出”。从节目的策划、组队、排练到登台演出历时近一个月。这一切开阔了孩子们的眼界，为他们的人生打开一扇五彩的窗，圆了他和孩子们共同的音乐梦想。
留云中学夏阳刘老师在德钦县教育体育局教研室开展支教工作。他发挥自身信息技术优势，依托线上直播软件，积极协助教研室开拓在线教研业务，组织开展4次学校教务工作会议，3次大型学科教研活动，还面向部分教师开展信息化专题培训，帮助德钦县学校提高管理能力，帮助德钦教师提升教学水平。为帮助德钦教师开展科学的教学质量分析，提升质量分析的效率和信度，他参与筹划引进一套成绩质量分析软件系统，已开始在德钦县各中小学校应用。他还参与起草《德钦县普通中小学县级骨干教师及学科带头人评选实施方案》等，助力德钦县优秀教师队伍建设；参与编制学科《听评课量化表》《作业设置及批改要求》《课堂观察记录表》等，助力提升教学工作精细化管理水平。
杨柳初级中学王超老师担任楚雄州永仁一中体育教师，承担高一、高三年级体育课以及高三体育特长生训练课，每周工作量达40课时。在同事带队去楚雄州参加比赛的一周时间里，他甚至一人承担高一、高三全部的教学课与高三特长生全部的训练课。在为学生做示范动作时，他不小心伤到右膝，导致旧伤复发，一个多礼拜都是一瘸一拐的，同事、学生都劝他多休息，但他仍坚持每天照常带训，不叫苦不喊累。他积极参与举办校园足球比赛系列赛，改进足球比赛流程，细化和完善比赛规则，通过赛前培训、现场教学、教学比赛进行指导，提高实习教师临场执行能力；参与组织全校运动会及艺术节汇报表演。杨柳初级中学教师自发向永仁一中捐赠篮球、足球、羽毛球拍等价值2000元体育用品。
安亭高级中学于昊老师担任楚雄州双柏一中美术教师，负责高一年级美术鉴赏课，还主动承担周一到周五上午的高三艺考辅导课、下午的高一艺考辅导课，以及晚上六点半到九点半的高三艺考辅导课，周课时量达三十七节。他的鉴赏课在确保学生学到知识的同时，也启发学生拓宽思路，从不同的角度理解美术作品，探究美术的奥妙，获得学生的喜爱，他的公开课也获得听课教师的好评。在艺考生辅导方面，他精心设计“教学、评价、管理”课堂模式，制定画室纪律，拟定学期教学计划，编号管理画室画材，排定值日表。最忙的一个月，每次回到住处都接近晚上十点，但他毫无怨言，忙并快乐着。他辅导高三艺考生在短期里取得很大成效，他的教学方法也给同事们很大启发。为顺利开展艺考生辅导，他联系安亭高级中学领导为双柏一中画室捐赠近2000元画材，同时个人也捐赠350元的画材和教学资料。
大众工业学校张彪老师在楚雄州武定职业高中担任校长助理，为学校专业发展、师资提升、实训中心建设和学生培养尽心竭力。他积极“搭梯架桥”，主动请命承担云教室继续建设任务，为两校持续开展云上互动提供坚实的服务保障与技术支撑。他充分发挥名师示范作用，主动深入教学一线听多位青年教师的随堂课，课后从教学目标、教学内容、教学组织、教学方法、教学基本功和教学态度等诸多方面进行细致耐心指导。青年教师贺琳在云南省第五届“彩云杯”中小学中华优秀传统文化教育说课大赛楚雄州选拔赛中职组比赛中喜获第一名佳绩，并将代表楚雄州参加省决赛，这是武定职高在教学类大赛上取得的最高奖项。他为学生作6S管理专题讲座，把学校集队进退场、升降旗仪式等德育管理特色亮点与实训规范安全操作要素有机结合，帮助学生了解掌握6S管理重要意义，培养学生养成良好职业习惯与素养；参与组织召开学校专业组组长会议，就专业组工作方案和工作要求建言献策，热情大众工业学校人才培养经验与做法，悉心协助学校规划专业布局优化调整，积极为学校建设与发展献智献力。
徐行中学顾青老师在楚雄州大姚民族中学担任教务处副主任，负责信息科技学科的教学科研活动以及民族中学的校园网构建工作。在教研工作中，他发挥自身特长，为全体教师开设《人工智能和计算机编程》专题讲座。大家反响热烈，讲座后纷纷与他进行交流，进一步学习取经。他根据学校现有信息化建设条件架构FTp服务器，为校本研修和教研管理提供技术支持。他认真统计、科学分析七年级学生阶段性测试成绩，为提高七年级教学质量打下基础。因工作需要，他还跨界做起英语教师。他发现英语晨读、晚读时间，因学校英语师资紧缺，无法做到每个班级都由教师领读，于是他自己编程，制作一个智能领读软件并已在七年级安装和试用。在试用基础上改进之后，这款领读软件将在全校范围内使用。他深入学生，关爱学生，经常带领学生在学校的务农实践基地体验劳动实践，还经常为爱好天文的学生讲解天文知识，指导他们天文观察。
上外嘉定实验学校管永磊老师在楚雄州南华民族中学的首项任务是带训男、女生足球队，迎接十月份楚雄州召开的第七届中小学生运动会。他了解足球队的情况之后就立即投入球队训练工作中。尽管球队人数不足，基础薄弱，备赛时间又短，但他积极协调，快速补充队员，把平时所有能够利用的时间充分利用起来，还增加周六一天的训练。短短的三周，他与同事分工合作，把基本动作、技战术等全部教给队员们，帮助他们尽量多地掌握比赛要领。最后，两支足球队均取得南华县第一名，代表南华县走进楚雄总决赛，并均获得第五名的民中历史好成绩。体育课教学方面，他精心设计、用心准备每一节课，主动邀请同事观摩他的课堂教学，还利用业余时间分析当地教学实际，撰写多篇经验心得进行。经过他的言传身教，同事们接受他的教学理念和方法，主动运用在自己课堂上。
安亭小学杨芸帆老师在楚雄州武定香水小学教务处负责学生工作，同时负责三年级语文教学与指导。她根据当地学情及时调整授课方式，注意贴近学生生活，发挥学生的主观能动性，通过动手操作、自主探究、互帮互助、小组合作等形式开展课堂教学，运用“积分表激励模式”评价学生，受到学生的喜爱。她开设示范课，主动参与每周的集体备课、评课等活动，把上海的教育理念和思想传递给同事，并立足香水中心小学，向狮山镇各个村属小学辐射，帮助有需要的学校及教师，和他们共同成长。她还充分发挥教育技术专业优势，协助同事在云教室录课，拍摄录像记录学校重大活动，如县足球联赛、县国培计划送教下乡小学语文示范课、校合唱节，记录学生手语操、民族舞、竖笛表演等丰富多彩的课外活动。
留云小学贾振中老师在楚雄州姚安思源实验学校带14个班级的体育课，每天上午半小时的羽毛球特色课，以及周三下午一个半小时的羽毛球队训练。为让学生们学习、见识更多体育技能，他安排跑、跳、投、足球、篮球、游戏等教学内容，课堂丰富多彩。虽然很辛苦，但每次看到学生们收获满满、听到学生们总是在问“什么时候再上贾老师的课”时，他感觉一切都是值得的。面对和嘉定学生基础差异很大的姚安学生该如何设计教学内容？用什么样的教学方法手段进行教学？他不断摸索、不断调整、不断改进，与学生的默契度越来越高，自己的教学能力也得到不断锤炼与提高。他与驻扎当地的干部、支医医生一起向海子心小学捐助三百个书包；他所属的留云小学全体师生为思源实验学校捐助1830本课外读物、42个书包；还联系上海云翔寺为江尾小学捐助200册图书、200个书包、200套文具等，总价值达两万元。
留云幼儿园夏超在楚雄州牟定幼儿园支教期间成功“俘获”当地孩子的心。在熟悉当地教学模式之后，他开始加入一些别出心裁的课堂小设计。比如，他发现孩子们活动后经常找不到自己座位，便在地上绘制座位线；孩子们分不清自己属于哪一组，他就绘制水果图案，把他们按照水果分组，帮助大家记忆。同时，他从自己擅长的领域出发，为孩子们带去《指挥家与机器人》《有趣的泡腾片》等课程，并引导当地教师尝试用不同的教学方法与幼儿互动，丰富课堂教学内容。看到孩子们每周五都会穿彝族服饰跳左脚舞，他策划组织“牟定县幼儿园——上海市嘉定留云幼儿园‘云互动’线上见面会”，帮助两地孩子了解不同民族习俗，拓宽孩子们眼界，增进孩子们之间的友谊。他积极参与幼儿园党支部工作，将支部工作与教学工作相整合，创设具有幼儿园特色的核心价值观版面；参与策划主题党日活动并担任主持人，并受邀参加“全县道德讲堂”。
下学期，在武定县支教的两位教
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