来源时间为：2023-04-25
“惟进取也，故日新。”改革是一所学校发展的动力。2018年，为适应新高考改革需要，探索创新人才培养模式，推动学校更好更快发展，岳阳市外国语学校力推初高中“六年一贯制”课程改革，开岳阳教育之先河。
五年来，已有两个课改年级进入高中阶段学习，且取得了超乎意料的优异成绩。首届课改班现中五年级（即高二）王奕萌同学提前一年参加岳阳市高三一模、二模考试，分别以680分和674分两次排名全市第一；两次参加全省炎德文化高二联考，两次排名全省第一；4月14日参加包括长郡中学等266所高中学校在内的湖南省高三第二次联考，约14.44万名考生参考，她以687.5分全省排名第四。第二届课改班参加岳阳市高一期末质量监测，仅125班就有11名学生（全班共35人）进入物化生组合前500名，10人达到600分以上，其中最高660分。
五年来，课改班的学生不仅在学业上表现突出，个性也得到了充分发展。校模联社两次在世界青少年模拟联合国大会上获“最佳团队奖”；中二年级樊洪儒等学生在全国蓝桥杯计算机编程比赛中以优异成绩进入国赛；中四年级袁钰淇等多名学生在全国《语文报》杯主题征文中分获金银铜奖；中三年级陈梓妮、中四年级刘懿禾等学生在湖南省运会上获水球比赛冠军；中三年级朱苏景泽同学在湖南省运会上获高尔夫球U18男子个人比赛第四名；中三年级冯俊玮同学在湖南省青少年武术比赛中获八极拳赛铜牌；中三年级王可达、中五年级周南希等多名学生在岳阳市中小学生才艺大赛中分获一、二等奖。连续七年共有20名学生通过欧标德语A1等级考试，其中12人获得全额奖学金并赴德游学。
每个学生都有自己的潜能优势，学校要做的就是充分挖掘并认真培养，让每一位学生健康、快乐、阳光地成长，为他们的全面发展、终身发展奠基。岳阳市外国语学校的六年一贯制课改班之所以能在起步阶段就大放异彩，既得益于社会各界对学校的关心和支持，还得益于六年一贯制本身具有的优势。
小班教学，因材施教。课改班实行30人制小班教学，小班教学有利于学生之间的互动，便于分组学习、分组讨论；有利于师生之间的互动，教师可以分层教学、分批辅导，作业面批面改，个体有效交流；有利于培养学生的自信心，有更多的机会，让每一位学生走上讲台、展示自我、勇于挑战，充分发挥自己的天赋；有利于教师因材施教，教师可以更有针对性、有计划性地开展辅导，让每一位学生都能充分得到教师的关注。
直升高中，减轻压力。初中升高中的巨大压力让学校、老师、家长被迫“内卷”，让学生陷入无休止的刷题、补课之中，偏离了教育本原。初高中六年一贯制相对稳定，规避了生地会考和中考压力，免去了择校烦恼，减少了很多重复性、机械性的学习和训练，通过循序渐进的教学方式和一系列的德育课程、德育活动教育学生，对学生的生涯规划指导性更强，更符合国家“双减”政策，让学生健康成长，让教育回归本源。
课程整合，赢得高考。六年一贯制采用“2.5+3.5”的教学模式，学生九年级上期完成初中课程，下期进行初高中衔接课程，进入高中后有充足的知识储备和心理准备。高二上期完成高中课程，集中复习备战高考。同时，初中教学也会对标高考，有所侧重。通过对初、高中六年课程的科学整合、有效衔接、优化设计，使教学目标更为精准，教学效率大为提升，高考复习备考时间更加充裕。正所谓一步领先步步领先，六年后被重点院校录取可谓水到渠成，指日可待。
强化语言，特色发展。新高考语文学科的难度大幅提升，而外国语学校以语言教学为特色，不仅在课时上有保证，还通过开设阅读课、国学课，组建文学社，开展读书节活动等强化学生的语言能力。英语作为外国语学校的传统优势学科，英语高考成绩一直在岳阳同类学校中名列前茅。学校还开设了日语、德语等二外课程，部分小语种可以参加高考，且比英语更容易取得高分，我校高中日语生就曾在高考中取得148分的高分（总分150）。同时，小语种对未来就业、出国留学等都具有绝对优势。
个性释放，全面发展。学校注重立德树人，实施五育并举。开设了足球、国画、书法、篆刻、礼仪、武术、太极等多门校本课程供学生选修，满足不同学生的发展需求。组建了模联社、文学社、合唱团、舞蹈社、足球社、美术社、器乐社、环保社、广播站等多个学生社团，社团有专门的老师指导活动。同时，每年常规性开展感恩节、读书节、成人礼、体育节、外语节、艺术节等活动，旨在开阔视野，增长知识，塑造学生正确的人生观、良好的体魄和健康的心智，推动学生向“身心健康者、品德优秀者、习惯良好者、基础扎实者、责任担当者、社会适应者”六个层面发展。
六年一贯制课改班开办五年来得到了市区领导的高度重视，各级领导多次来校现场调研办学情况，提出要把岳阳市外国语学校办成楼区名副其实的优质高中的办学目标。为保证六年一贯制改革“蹄疾而步稳”，学校将进一步加大优秀教师的引进力度，全面提升教师业务能力，努力打造一支师德高尚、素养全面、业务精湛的教师队伍；进一步做好拔尖学生的培养，“向下衔接”识别、选拔一批优秀的小学毕业生进入课改班，“向上贯通”为特优生量身定制培养、升学方案；进一步做实教学质量监测，对标高考提高学科成绩，以考促学，以评促教，教学相长，提质增效。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。岳外人对六年一贯制课程改革信心满满，定将久久为功，定会不负众望，定能成就辉煌！
（通讯员龚娟玲刘娟）
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