来源时间为：2020-11-20
为适应“新高考、新课改”形势，积极探索高中教育先进管理经验，推动新高考、新课改举措落实落地。区教委分管高中教育负责人率黔江区继续教育中心、教科所和3所高中管理干部20人组成考察团于11月9日赴湖南省长沙市开展为期一周的考察。
9日，考察团抵达广益实验中学。分组听了语数英化生政5门课，观摩了学生大课间活动，聆听了学校作题为《数字化校园建设和新高考背景下的教学评价分析系统》的报告，参观了广益实验中学全面的教师考核系统、精细化的学生跟踪系统，并就强基计划的学生培训、教务处人员机构和日常工作开展、班主任评价、教研会的组织、试题的命制要求、大数据的运用等问题进行探讨交流。
10日上午，考察团前往周南梅溪湖中学。聆听学校校长作《新高考背景下学校文化与课程建设》的专题报告，观摩学校高一年级老师代表的示范课，参观感受了以“梅花文化”为核心的校园文化、极具特色的功能室、独树一帜的名师工作室，并与学校名师工作室负责人、高三年级主任等多位教师开展交流。
10日下午，考察团到达长郡滨江中学。了解学校基本情况、选科走班做法、高三备考思路、学生心理疏导措施，聆听了学校副校长关于《能力提升工程2.0背景下的信息化建设和教师信息素养提升》专题报告。
11日，考察团前往长沙市麓山外国语实验学校。在学校高三教室的常态课中，感受平等、民主、亲和、尊重、信任的师生关系。学校校长从学校文化、班级文化建设以及干部、教师的行为文化等方面作了《培养幸福的普通人》讲座，展现了麓山外国语实验学校先进的教育理念，明确的教育目标，不断总结和反思的教育过程以及学校管理干部研究和建设适合麓山外国语实验学校的教育文化，身体力行，热爱教育、全心做教育的高尚情怀。最后，长沙市麓山外国语实验学校还就选科走班作经验交流。
12日，考察团来到长沙市第六中学。听取了学校《基于大数据分析的精准教学实践研究（极课系统）》的讲座，了解了长沙市第六中学正在使用的极课大数据精准教学系统的优势（手阅痕迹采集、学生数据常态化采集、校本题库试卷库自然建成）以及学校使用该系统进行精准教学的方法、实施的过程、管理的方式。在学校校长《以教育评价驱动师生美好发展》的讲座中，感受教育评价在促进教育教学改革，推动学校管理的重要作用。
13日，考察团到达长沙市望城区第一中学。先后听取了《学科增值评价测算办法》《如何更好地融入这个时代》《创新督导机制助力学校发展》《耕耘教学过程感悟教育幸福》等主题报告，了解了学校“从入口看出口，从起点看变化”的评价原则和评价细则以及目前采用的评价方案。
为期五天的学习考察，考察团学习了长沙市高中教育先进理念，在新高考、新课改以及学校教育教学管理等方面收获颇多，进一步丰富了我区高中教育改革发展经验。
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