编者按
2023高考即将迎来最后100天。本报记者联合扬州各大高中学校，邀请2022年各校考入名校的优秀毕业生们他们的人生故事以及励志经验，希望对正在紧张备考的高考生和学生家长们有所启发。
珍惜时间注重效率
董一帆（邗江中学2022届毕业生）
从小学起一直对数学有着浓厚的兴趣，不懂的题目一定要打破砂锅问到底，定理一定要经过自己证明后才会使用。就连看书也是喜欢看和数学有关的书籍，到了初中之后还多了物理化学生物这些学科，这更加深了我的理科观念，但我对于数学的热爱，始终初心不改。
进入初中以后多了几门理科，在数学课上我能针对老师的问题，提出不同的思路和解决方法，有时候也会在课堂上进行演示讲解。然而，正是对这些理科的过度“关照”，反而忽略对文科的学习，所以导致了偏科。印象最深刻的便是中考时以踩线的分数进了邗中。
在高一时，我遇到了教化学的张林老师。张老师看上去有些严肃，然而教学能力却特别强，是一位幽默风趣的老师。他能将一个个晦涩难懂、复杂的知识点，通过一种简单轻松的方式讲解出来，每每讲到一个知识点，能让全班为之鼓掌，也因此培养了我在化学方面的兴趣，我们班的化学成绩也在年级中名列前茅。正是对理科的执着，在高二分科时，我果断选择了物化生这个组合。
高二的分科，我进入了实验班。换了一个新的班主任，教数学的陆琴老师，陆老师的课也是让我如沐春风。虽然陆老师上课讲的时间不多，但是给我们留足了消化时间，陆老师还经常让同学上台进行演示示范，这也大大提升了我们的表达能力，在很大程度上为强基面试的顺利进行奠定了良好的基础。高中三年我也参加了一些理科的竞赛，取得了一定的成绩，在竞赛的过程中，我拓宽了思维，增长了我的见识。也为强基笔试做好了理论基础。
接下来我一下我的学习经验。首先便是珍惜时间，注重效率。课前做好预习工作，上课时一定要全神贯注，上课讲的十分钟，很可能比在家自学的一小时还要有用。课后也认真复习，巩固到位，其他的便是努力，要持之以恒地努力，在学习的过程中，我们可能遇到困难和挫折，我们要努力克服，其次，我们对于考试要有一颗平常心，小考也好，大考也好，我们要将它当成一次平常的考试对待，既不过分紧张，也不过分松懈，努力发挥出自己的最好实力。
做题固然重要反思更重要
高雅瑶（新华中学2022届毕业生）
现就读学校：河海大学人力资源管理专业
我性格活泼开朗，从小学到初中一直是边玩边学，成绩也只是处于中上游。中考发挥失常，使我的学习态度有了质的转变。我开始和各种题目交战，坚持不懈地提升能力。
直到高二第一次考试，终于拿到年级第一的我却哭了。我认为我不应该得到这份荣誉，这只是一种侥幸。当时的班主任把我约到天台，告诉我说我的努力值得。我突然意识到这个名次在提醒我，我不应该妄自菲薄，而是应该更加努力、逆流而上。在这个过程中，这种坚持的学习精神终于使我从一个排名只有三四十名的半吊子跻身于年级前列。当然，我认为不应该只着重于学习方面，更应该注重学生综合素质的培养。高中时代我参与了大大小小的活动，从红歌比赛，到成人礼，再到百日誓师均由我主持。这些活动不仅锻炼了我的胆量，提升了我的谈吐，更重要的是调整了我学习的心态，缓解了学习压力。
学习经验方面，首先，在冲刺时刻，很多同学局限在做题上面。做题固然重要，但是只刷不反思，这便是最浪费时间、最致命的了。如何做到做一道会一类呢？这就需要我们去认知每道题考的知识点在哪里，揣测出题者的意图。所谓好记性不如烂笔头，错题整理是非常有必要的。在高二之前，我都认为错题整理是浪费时间的行为，但真正到了高三冲刺的时候我才发现，考前要看的便是那些错题——那是题海中个性化的精华，是自己的一些误区、盲区。其次，有了问题一定要敢于去问老师，不要害怕所问问题的低级而被老师批评，因为高考基本都是中档题，很可能你所问的问题就是高考试卷中的某个得分点。
最后，也是最重要的，一定要调整好自己的心态。高考和你之前的任何一场考试都没有必然的关联，以往的考场失利并不代表高考中的得失。在高考战役中，比拼的就是个人的心理素质。前面的题目不会？没关系，回头换个思路再做，先合理安排做题时间。实在不会，那便是得之我幸，失之我命。该拿的分，一分不丢；不该拿的，争取拿到部分，毕竟分分必争。能力已经摆在那里了，一定要相信自己，放松心态，轻松自如地沉着面对。
不惧竞争永远从自己身上找原因
徐致远（瓜洲中学2022届毕业生）
现就读学校：哈尔滨工业大学数学学院数学与应用数学专业
在高中学习中，我全身心地投入到学习的竞争中。从高一开始，每一次考试都积极奋斗，一步一个脚印，我的成绩也越来越好。之后的成绩虽然有所起伏，但是我一直保持着冲劲，在高中三年始终坚持着高强度的学习。
我的性格有些急躁，十分好胜，学习的竞争压力其实与我性格十分贴合。处于激烈的竞争中，并且十分惧怕落后于他人。这样的个性帮助着我一刻也不敢懈怠，并且始终上进。
我的学习特点可能新意不多。我一样在寒暑假认真学习，多做多练。我认为我的笔记是我的特点。我喜欢自己做大量的题，并且对这些题目进行归纳总结。因此，我的笔记本远远不止于课堂书本上的内容，有着我大量的个人经验以及课外总结。
如果要谈学习经验的话，我认为可以总结为以下几点。
首先，永远关注主观原因，关注你自己。在中考结束后，我对自己的学习进行了充分的反思。当转学所带来的客观原因成为了你选择的借口，你便无法关注到自己的主观原因并加以修正。
第二点是积极竞争。我认为竞争能发掘我们自身的潜力。在入校时我并没有想到我能够成绩进步如此之大。无论是班级，还是学校，还是全区，我认为，这些不同层次的竞争在不同的阶段对我的学习有着非常大的帮助。
永不放弃，通过努力，梦想终将笼罩现实
吴宇轩（扬州大学附属中学东部分校2022届毕业生）
现就读学校：省内知名院校
相比于那些从小就成为“别人家孩子”的风云人物，初入学堂的我课业成绩略显平庸。在梅岭小学度过的六年学习时光，我收获到的更多的是友情与师长的关爱，而不是优异成绩带来的幸福感。让我印象深刻的事有很多，比如三年级时，我成为了班上英语学科的“吊车尾”，我的英语老师却没有因此失去信心。每当我遇到疑难杂句去请教她时，她会写满一整页纸的词汇来为我讲解。小升初毕业考试中，我的英语成绩突飞猛进，进了年级前20。我真心感谢她和她为我所做的一切。
初中时光是我最难忘的，不仅仅因为这里有我敬爱的老师和我的同窗好友，也因为那些深埋在我心底的遗憾——初中时期，我白白浪费掉许多提升的机会而盲目地去苦学我本就不擅长的学科。最终我因一分之差与梦想中的高中失之交臂。
我深知我是有梦想的，而梦想就是我们最为珍贵也最值得追求的东西。初中毕业，我经历过心酸的迷茫，因错过梦想而感到彷徨，第一次因面对现实而感到束手无策，在此种心境之下，我浑浑噩噩地度过了高一学年。
我的父母一直希望我能有所成而为这个家庭添砖加瓦，高中老师也常对我这个高分入校的学生苦口婆心。天生要强的我开始认真反思。
高二高三是改变我命运的两年。那些日子，我正视我的不足：我尽力去克服暴躁的性格以获得内心一分一秒的平静；我努力去嚼碎那些我曾经爱着的知识。我把汗水和泪水咽下，把苦涩留在自己身边。我告诉我身边的人我可以。
现在我明白了，时间再短也是有用的，我们并不能拿时间不够就作为我们放弃的理由，正视自己的不足，直面现实的凶恶才能让梦想照进现实。所以，同学们，我们的身份是学生，不论过去是否有过放弃的念头，凭着被关爱与父母、老师对抗。其实到头来你会发现，别人要求你学习的知识充实的是自己，请珍惜眼前让你努力学习的人，也给自己加把劲。我两年能做到，我坚信你们也可以，甚至用更短的时间收获更丰硕的成果。我一直相信你们能，也一直坚信学生时代通过努力，梦想一定会笼罩现实。
有针对性的知识点攻坚
周唯（江都中学2022届毕业生）
现就读学校：复旦大学基础医学专业
从小学起我便是公认的“好学生”，成绩优异、兴趣广泛、尊重师长……但是我很贪玩，喜欢各种体育运动，一有时间就踢足球、打篮球，但是正是这样的习惯，在将来初高中的紧张学习进程中，起到了良好的调节作用。
到了初中，我开始参加各种考试。我参加过西安交大少年班的考试，在复试阶段遗憾离场，但是我记得当时面试的时候一位教授和我说过的话：“无论这次是否成功，你们还年轻，以后将会有更多的机会，更广阔的施展才干的空间。”因此，从西安回来之后，我便将所有精力投入到中考，我迫切希望抓住这一次机会。与此同时，我还担任了三年的班长职务，这三年教会了我很多，从一个贪玩的男孩成长为一个能自我约束的青少年。
中考成绩比预期要低，我怀着忐忑的心情进入了江都中学，但是这里有很多志同道合的同学，一起学习一起进步的日子是我最宝贵的记忆之一。高二有一段时间我是很迷茫的，成绩一路下
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