来源时间为：2023-03-31
原标题：教学相长，且行且思——语文教研组开展新教材、新课程“一课一研”活动
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教学相长且行且思——语文教研组开展新教材、新课程“一课一研”活动
为了探索适应新教材教学的课堂教学模式，改变课堂教学生态，落实好课标精神，充分发挥课堂教学育人的主渠道作用。3月13日上午，西北师大附中语文教研组开展了青年‘教师课堂作品展示的“一课一研”活动。本次活动分为青年教师课堂作品展示和骨干教师专业点评两个阶段。
研讨活动的第一阶段，语文教研组姚碧璇老师进行课堂教学展示。2023年3月9日，姚碧璇老师代表学校参加了由陇南市教科所主办、陇南一中承办的寇永升名师工作室“同课异构”活动，展示的课例为统编教材选择性必修下册第一单元的《离骚（节选）》。陇南回来后，姚老师结合寇老师的点评，立即对原来的教学设计进行了调整和优化。此次“一课一研”活动，姚老师展示的即为调整优化后的课例。在教学中，姚老师着重引导学生品味诗歌之美，感受古人的哀乐悲欢，把握诗歌蕴含的传统文化精神，认识古典诗歌的当代价值。同时结合以前所学，比较不同体裁的诗歌在表现手法、艺术风格等方面的异同。上课伊始，姚老师通过创设“穿越”的情境任务，让学生在演绎中实现和屈原的古今对话。再依次启发学生对屈原人物形象探究、《离骚》之美美在哪里和对后世文化产生的影响方面的思考。同时在学生的自由诵读、涵咏中，姚老师引导学生感受诗中繁复的意象、回旋复沓的表达、独特的韵律节奏和其中澎湃激荡的情感。
研讨活动第二阶段，姚碧璇老师的指导老师、本次“一课一研”活动的主评人李静老师以“微讲座”的形式针对姚碧璇老师的课堂作品进行课堂观察诊断。李静老师首先以观察学生的“眼睛”、观察学生的“嘴巴”、观察学生的“书本”和观察学生的“心灵”的独特视角，指出学生是否在本堂课中全程关注、充分讨论、及时批注、多读多思等现实问题，并以此提出本节课需要改进和提升的地方。随后李老师肯定了教师基本的教学素养和充满活力的教学状态，指出姚碧璇老师把上好语文课当作神圣和伟大的事业，并认为这是当下语文老师的核心竞争力和可持续发展力。
同时为进一步将教材价值转化为教学价值，让与会老师更进一步明确统编教材合理的使用方向，李老师结合自己的教学经验和对新教材、新课程的理解，了自己对本课例的教学设计和实际做法。最后，李老师谈到了几点给青年教师的建议。她认为青年教师要始终相信语文是一门有价值的学科，教语文是一项有意义的工作，并把教好语文作为自己努力奋斗的长期目标；在备课时要坚持从自己真实的阅读感受中寻找教学设计的突破口；在适合自己的教学方法中，提升每一堂课的上课体验，只有这样才有利于教学更好地开展，才有利于教师专业成长，才有利于学生核心素养以及学习成绩的提升。
此次活动，西北师大附中网校合作学校、肃州中学的老师全程观摩。在课堂教学研讨活动中，肃州中学的语文老师也了自己观课的感受，并表示参加这样的活动收获满满。
活动最后，语文教研组组长李双义老师进行了总结。李双义老师提出每位语文老师都应潜心研究课程标准、研究教材、了解教材，为教学做好充足的积淀，并积极思考到底何为语文老师的核心竞争力和可持续发展力。
唯有教研有深度，教学才能够有温度。教研不应成为一种偶然，而应成为教学的一种姿态。每一次的“一课一研”活动令与会者受益良多，值得细细品味，更需要老师们在今后的教学中不断反思、认真实践。
撰稿：姚碧璇李双义编辑：杨涵雄审核：缑小锋
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西北师大附中语文教师在“甘肃省中小学语文群文阅读实验与推广研究”项目阶段成果征集活动中荣获高中组特等奖
2023年3月20日至22日，由甘肃省教育科学研究院主办的“甘肃省中小学语文群文阅读实验与推广研究”项目阶段成果征集活动高中组现场课大赛在兰州一中举行。此次活动由王文槐金城名校长工作室、刘莉金城名师工作室、兰州一中教研处承办，来自全省各市州的31位语文老师分为A、b两组进行比赛。我校语文组祁世卿老师执教的《慢慢走，欣赏啊！——在散文阅读中发现美、欣赏美、创造美》一课荣获大赛特等奖（第一名），李双义老师获得指导教师奖。该课例在22日的“优课展示活动”中作了展示，并拟定于4月中旬代表甘肃参加全国群文阅读教学成果展示活动。
祁世卿老师的《慢慢走，欣赏啊！——在散文阅读中发现美、欣赏美、创造美》群文阅读教学课，选择了甘肃省教育科学研究院编著的《新课程1+X群文阅读读本》中“审美趣味的差异”这一议题，以《故都的秋》为“1”，关联了《江南的冬景》《北平的秋》《秋声赋》《花未眠》等文章。教学过程中，设计了“发现美——审美的主体与客体”“欣赏美——审美趣味的差异”“创造美——审美中语言与风格的关系”三个学习活动。三个活动环环相扣，层层深入，学生在阅读中体会了审美趣味的差异，并且通过“语言重构”练习，生成了高质量的课堂学习成果。
兰州市教育科学研究所教研室主任朱武兰老师对祁世卿老师给予了高度评价。她认为祁老师的教学设计理念与统编版教材高度一致，课堂回到了语文课的本质——语言文字的运用；教案条理清晰，语言规范，体现出对于语言文字的敬畏；在学生建构过程中给予了恰当的点拨和评价。
3月22日上午，进行了A、b两组优质课展示活动。b组评委代表、西北师大附中语文教研组组长李双义老师，A组评委代表、兰州市教育科学研究所教研室主任朱武兰老师分别就两组老师的课堂表现进行了点评。
李双义老师认为群文阅读教学是极具意义和价值的。从学生的层面来说，群文阅读教学是要形成学生的一种结构化阅读经验，在教学过程中要引导学生学会建立模型。从学生思维发展来说，群文阅读需要一种聚合式思维。李老师肯定了b组16节课“可喜”的方面：大部分教师有自觉的群文阅读的意识，能通过学习活动或者任务来推动学生的学习；注重学生学习的生成性，课堂上生成了言语思维的产品；注重学生思维品质的发展与提升。同时，就一些不足给出了提升改进的建议：议题的选择、活动的设计应该体现文本的特质；教学目标的确立，应立足于学生的学习经验和教师的文本解读；教学内容的择定应紧紧围绕议题，不应面面俱到，而要有所取舍；教学过程不应该是单篇的拼盘，而应该学会整合；教学评价应体现科学性。
兰州市教育科学研究所教研室主任朱武兰老师作为A组评委代表，首先肯定了此次大赛的亮点：一是有对语文课堂的“捍卫之意”与“捍卫之行”，师生对话得以充分展开；二是教学设计和前置性任务规范、清晰，较上一届比赛有很大的进步。朱主任指出，从现场课的情况来看，“1+X”群文阅读教学渐成自觉，老师们能够重视基于文本的知识迁移，但是忽视了基于学生经验开展的设计与评价。朱主任认为，只有结构化的课程内容，才能带动学生自主、合作、探究的发现学习。课程内容结构化应与发现学习互为表里，真正促使学生自主、合作、探究这种学习方式的养成和自觉。同时，基于学生的成长，要关注“评”如何促进“教”和“学”的良性互动。语文课堂，就是要积累语言文字运用的经验，进而由量变达到质变，最终解决阅读问题和表达问题。
活动最后进行了颁奖典礼。甘肃省教育科学研究院副院长闫婧华、甘肃省教科院高中与学前教育研究所所长杨军峰、兰州一中副校长马继林、兰州市教育科学研究所教研室主任朱武兰、甘肃省教育科学院研究院研究员单亚玲、西北师大附中语文教研组组长李双义出席颁奖典礼。典礼由杨军峰所长主持，闫婧华副院长为典礼致辞。
撰稿：祁世卿李双义编辑：杨涵雄审核：缑小锋
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西北师大附中教师在庆阳市高三语文学科教学研讨活动中做观摩教学和专题讲座
为了做好2023年高考备考冲刺工作，把准学科备考方向与动态，优化学科备考方法与策略，实现科学精准高效备考，2023年3月4日，庆阳市教育局在环县一中举办了以“构建高效课堂，提升备考效率”为主题的全市高三语文学科教学研讨活动。我校语文教研组组长李双义老师应邀在活动中做观摩教学和专题讲座。全市高中学校分管教学副校长、高三语文学科备课组长等参加了活动。
上午第二节课，环县一中付琼老师展示“哲理诗的赏析”观摩课。付老师先从5道高考题目入手，引导学生明晰什么是哲理诗，然后通过《观书有感》《六尺巷》和《画眉鸟》三首诗让学生理解了“借景说理”“即事说理”和“托物说理”三种诗歌表达哲理的形式，接着结合2020年全国卷Ⅱ中王安石的《读史》梳理了哲理诗的内容，结合2022年新高考卷Ⅰ中魏了翁的《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》明确了哲理诗的作答方法和步骤，最后进行了课堂限时训练。在教学过程中，付老师善于运用现代信息技术进行教学评价，及时对学生进行答案升格训练，课堂内容丰富，训练效果显著。
上午第三节，李双义老师展示了“诗歌鉴赏手法”观摩课。李老师用富有诗意的自我介绍引起学生的学习兴趣；以“头脑风暴”引导学生举例复习诗歌常用手法，为后面依学情开展教学做了铺垫；通过大量举例来增强学生理解，课堂容量大，既丰富了学生知识、拓展了学生视野，又使学生轻松掌握诗歌鉴赏的手法。
庆阳一中冯洁老师观课后认为“诗词鉴赏手法”一课有形式，有意味，有传统，有新意。这节课，没有课件和教辅，也没有任何训练习题，而老师却成功将学生的注意力牢牢吸引到了所要分析鉴赏的诗词上。李老师以一组组相对的词串联起古代诗歌表达技巧，这本身就是一种知识的整合与勾连。而要成功建立这种知识网络，就需要用大量的诗词作为材料来填充。李老师在这节课中背诵、默写的诗歌近三十首，背诵的多数为学生学过的，板书的多是课外的。这也体现出了李老师对学生学习起点的尊重，对学生学习发展的关注。在教学过程中，李老师注重学生理解，随时补充，答疑解惑，使得课堂既有厚度，又有深度。
观摩教学活动结束后，进行了学科教学专题讲座。在讲座中，李双义老师结合两节公开课，针对诗词鉴赏手法、课堂教学技巧、答题思路策略、心理健康教育等方面，对高效教学和科学备考提出了意见和建议。
庆阳市教育局党组成员、副局长张建军同志作总结讲话，对专题讲座给予充分肯定和高度评价，对今后的教学、备考工作提出了希望及要求，指出“用新理念引领课堂变革，用新教法突破课堂变革，用新技术驱动课堂变革”，推动全市语文教学质量迈上新台阶。会议由市教育局教研室副主任李海霞主持。
环县一中作为西
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