家长又应如何协助孩子正确应考呢？
近日，记者来到
来看看各科老师的意见和建议
记者与各学科老师交谈了解到，目前高三考生已进入到高考的最后复习冲刺阶段。老师建议学生目前要回归课本、回归基础、查漏补缺，努力调整好应试的心态，做好由学生向考生转变的准备。
对一轮二轮的复习要点要进行全面的梳理，回归基础，回归方法。尤其是现最近几年的高考的特点，关联教材的部分，要回归教材，熟悉教材。
广大附中英德实验学校高中数学高级教师陈小乐
我们会比较注重引导学生在常考的知识点方面，常考的题型中进行强化的训练，特别是像立体几何、三角函数，还有概率题这些比较常考的知识点，我们会引导学生再侧重重温一下，还有就是在小题里面再加强训练。
广大附中英德实验学校高中物理高级教师陈聪
让学生认真地阅读教材，回归基础，把该记的公式、概念彻底记住，把熟悉的物理模型弄清楚并记住它，还有就是要对规范答题这一方面加强训练。把在高考中不该丢的分尽可能不要丢，该抢的分尽可能抢到。
在备考的最后阶段，老师建议，高考考生要正确认识高考，善于调整心态，化解压力。迎接高考要有严谨刻苦的学习态度、孜孜不倦的求知精神，还有百折不挠的意志、快乐学习的劲头。
广大附中英德实验学校高中历史一级教师余少步
对于学生来讲，最后一个阶段可能出现焦虑的情况会越来越严重，所以学生应该是要稳住心态，不要因过于焦虑影响备考的效率，要按照正常的节奏进行备考。
广大附中英德实验学校高三英语教师何艳丽
我们会鼓励学生找他喜欢的老师或者是信任的朋友，以及自己的家人进行沟通，说出自己的压力来源。也可以约上三五好友在校园边逛边聊，释放压力，还鼓励学生适当运动放松身心。
同时，家长也要客观看待高考，不要强求孩子实现过高目标，要帮助孩子减轻心理压力、消除焦虑情绪，帮助孩子养成规律的作息时间和饮食习惯。
广大附中英德实验学校高三英语教师何艳丽
家长可以先和孩子沟通，看看孩子们需要什么样的支持或帮助，因为孩子在这种高压的状况下，需求可能是不一样。
广大附中英德实验学校高中历史一级教师余少步
多与孩子沟通来减缓孩子备考的压力，不要提过高的目标，特别是难以实现的目标，应该更多强调的是努力的过程，而少强调结果。
英德市融媒体中心
来源：莫文杰
编辑：黄晓静
编审：罗家裕
文章来源于：http://gaogzhong.ljyz.com.cn 高三网
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