中江县城北中学：构建学习型教研组促进高三英语教师专业成长

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1月18日，中江县城北中学举办高三英语教研会。大家互相学习，共同探讨，进一步加强英语教师的交流与沟通，提高高三年级英语课堂效率。

减负增效，精讲精练

优化课堂结构，提高备课效率，精讲精练，深化课堂教学改革，打造“减负增效，生本探究，生态和谐”的高效课堂。

巩固基础，确保质量。

把基础与听说、模仿、朗读相结合，让学生动起来，检查学生听课质量，检查学生掌握情况，让学生学有所获。

突出重点，早抓专题

收集易错题型和基础知识盲点，查漏补缺，各个击破。

盯人战术，重点推进

老师要心中有数，重点关注第二梯队目标生，在课上课下经常谈心、关心、辅导、引领，树立必胜的信心。

听评磨课，相互提醒

注重教学理念的正确性，课堂结构的流畅性，传授知识的科学性，教学方法的合理性，媒体运用的可行性，演示实验的直观性，教学语言的艺术性，板书设计的规范性，学法指导的针对性，教学机制的灵活性。

文章来源于：http://gaogzhong.ljyz.com.cn 高三网

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