如何优化二轮复习策略高效备考？苍溪高三英语这样做
为更好推动各高中学校之间共享优质教育资源，深度探讨高三复习备考高效课堂建设策略，精准把握2023年高考方向，巩固一轮复习成果，优化二轮复习策略，确保高考复习扎实、高效、有序推行，苍溪三所普通高中于3月18日在苍溪中学举行高三英语联合教学研讨活动，成都石室中学的学科专家按照苍溪“订制”需求，开办“二轮复习备考专题讲座”，并进行课堂展示活动。苍溪县教研室和广元市高中英语名师阳彦罗珍斌联合工作室承办了此次英语学科的活动，工作室全体成员和苍溪县高三全体英语教师、高一高二英语学科组长参加了本次活动。
活动留影
苍溪中学英语教师李俊鲜和成都四中英语组长冯丹以“如何在二轮复习中有效开展完形填空训练”为主题上示范展示课。
李俊鲜上展示课
李俊鲜老师从格式塔心理学入手，梳理了近年来高考完型填空的命题特点，结合高考原题剖析了完型填空的解答技巧，总结了考生常见的完形填空易错点。课堂简洁，讲练结合。
李俊鲜说课
成都四中冯丹老师从练习入手，带领同学们一道探讨完形填空中的词汇难点、逻辑难点，帮助大家立足文段语境疏通上下文关系，总结高考高频词汇一词多义，吃透文章主题和细节。冯老师精准预判学情，不断激励学生发言，课堂师生互动积极，充分体现了“学生主体、教师主导”的教学理念，课堂受到参培老师一致称赞。
冯丹老师上示范课
成都四中冯丹依据苍溪中学高三英语组“点菜”，做了《高三后期复习规划与建议》专题讲座，她了自己课堂上的“三个事例”，指出了目前高三学生普遍的学习困境，即时间有限、思维固化、语感丧失，进而提出狠抓学科基础、尊重个体差异、合理安排时间等建议。针对90至110分的同学如何突破瓶颈、提档升级，她强调第二阶段要在听力、阅读、写作三方面狠下功夫，她用大量的教学案例指导教师们要剖析学生学习中的常见问题，纠正学生学习习惯，做到教学对症下药。她还与老师们分析了近年来高考英语学科命题选材的特点，指导老师们关注英语学科语篇来源、关注语篇信息跨度、关注语篇阅读难度，力争在有限的时间内取得最大的备考效率。
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