本着“对学生发展负责”的办学宗旨，挖掘学生内在潜力，丰富学校发展内涵，在传统大文大理的基础上，从艺术教育入手寻求突破。从高一入校开始，对学生进行升学指导、分类培养，以此来提振学生信心，带动学校转型发展。根据学生特长和社会需求，在用足校内教师的基础上，聘用校外8位专业人员，共开设声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、体育、播音主持、编导等专业培训。为实施新课程、全面提升学生素质、开辟升学渠道创造了有效途径，形成文、理、艺体“三足鼎立”局面，确保教育质量的再提升。目前，平遥三中在校艺术体育专业的学生人数达五百余人。
2、在教学实践上，做实“小班”教学。
近年来，学校本着分层优化、因材施教的原则，大胆深入实践“小班化”教学，做到“两优化三到位”，即：学生分层优化组合，教师配置优化组合；学生需求服务到位，课堂内外落实到位，学生辅导精细到位。针对学生基础知识薄、学习能力弱、学习习惯差的实际，以班级为单位落实课盯课、人盯人办法，努力为学生成长成才穿上“新跑鞋”，为学校特色发展增添“助推器”。中考600分以上一本达线95%，成功逆袭，高考达线率连年全市同类第一。学生低进高出，高进优出，有目共睹。
3、在育人铸魂上，做精“大政教”格局。
教育的精髓，就是铸造学生灵魂。一年来，学校积极落实“大政教”管理模式，突出“生活即德育,德育即体验”德育理念。在认真践行“三成三感”德育模式的基础上，创新“生本立场、社会视角、身心体验、生命成长”4S德育体验范式。每周一升国旗仪式雷打不动，系列化国旗下讲话成为孩子们爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育的“大讲堂”“必修课”，荡涤心灵，涵养人生；“学党史培根铸魂”系列活动、党史教育板报、主题班会、高一二年级“学党史、强信念”知识竞赛及线上“青年大学习”活动轰轰烈烈；利用寒假，各班广泛开展生活德育家庭实践活动；三中“青年志愿服务队”走进平遥县永乐养老院践行“青春辉映夕阳红”志愿服务。全校围绕生活体验主题一系列的课内外、校内外社团活动使孩子们走进现实社会，亲自体验生活，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中内化，极大地促进了学生道德行为的自我成长，学生的品格修养进一步提升，责任和担当意识进一步强化。
五、质量为本，全力强化“教学中心、高三备考”过程管理，成功实现“连年攀升、六大突破”高考目标。
1、突出“一个中心”，实现“五个落实”，夯实质量根基。
高中学校的“中心”就是教学工作，提高教学质量永远是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从服务于这个中心。学校明确提出突出“一个中心”，确保“五个落实”的学年工作要求，把教学常规督查工作落到实处，实现“人人规范、节节规范”目标；把班主任规范、学科组长规范、教师规范“三个规范”要求落到实处，实现全员“履职尽责、遵守规范”目标；把教师各项考评办法落到实处，实现“优绩优酬、优胜劣汰”目标；把高三备考措施落到实处，实现“达线创新高、艺体有增长”的目标；把学生安全管理落到实处，实现“平安校园、文明校园”的创建目标。
2、领导身体力行，做到“三进三陪三督”，力促质量提升。
从校长到中层，从处室到年级，管理人员真正做到“走进教室听评课、走进学科搞教研、走近家长听关切”；年级领导全天候“陪教、陪学、陪练”屡见不鲜；处室人员“督上课、督常规、督教研”成为常态。学校实行开门办学，主动邀请家长进教室、进教研、进食堂、进宿舍，督促学校管理。从2020年9月起，值班领导与学生同吃同住，午休、晚睡值守学生宿舍楼，负责学生一日学习生活的督导检查，效果非常明显，家长反响良好。
3、围绕教学质量，扎实过程管理，形成良性局面。
高一年级顺应新教材改革形势，组织教师研究新的课标方向，更新学科教学理念，提升教师专业素养。语文学科大胆尝试群文阅读；政史地学科探索大单元教学；数学、物理、化学、生物实行“一周一练”，强化落实；英语学科立足基础，强化诵读，打造特色作业。高二年级实施“分层优化、梯次推进”策略，小班少讲精讲，平行班多讲多练；强化语数外三大基础学科教学，落实“日训练、周检测、月考试”制度；实施“人盯人”办法，在落实上下功夫；利用楼道展板树学习标兵，营造你追我赶浓厚氛围，努力形成一届好于一届的良性局面。
4、落实“三个回归”，完胜2021年高考，凸显“四大”亮点。
围绕学校办学目标和县局下达任务，本届高三确定了“低起点、小步伐、宽领域、求实效”的高三备考工作思路，实施了一系列的备考策略：年级校长立下高考“军令状”，完不成任务自动辞职；以班细化班主任、学科组长、代课教师职责任务，确保“目标生不掉队、边缘生少失误、三本生求增量”升学目标；采取“回归课本、回归课标、回归错题”教学策略；细化逐日复习安排，做实做细课堂教学；做好学生心理辅导，确保高考平安备考；实施“一周两考”，讲评及时跟进。今年高考我校“低进高出、高进优出”办学优势再一次在三中得到演绎，凸显了四大亮点：一是文理应届二b达线258人，其中文科52人、理科66人、艺体达线140人，达线总数再创历史新高；二是文、理、艺术，大班小班，班班有上线，班班完成指标任务，并驾齐驱，齐头并进，成效凸显；三是5个“小班”达线人数势均力敌，保持平衡，不相上下，“尖子生”培养成效显现。四是学生三年发展进步幅度大，全校二C以上达线总数预达360以上，学校整体教学质量通体上升。
六、服务至上，做实做细“人文关怀、护航教学”后勤保障，圆满完成“五大创建、文明校园”扎实创建。
用心经营学校，把学生当孩子对待，把学校当家庭经营，一切为师生的学习生活着想是真正办好学校、育好学生的前提。
1、倾力改善办学条件
学校倾力改善教育教学设施设备，致力提升学校办学综合实力。去年以来，投资200余万元新建四间音乐教室；完成楼层展厅的装修；为学生宿舍配套学生浴室；焊制脸盆架、书架、晾衣杆、挂衣架，加装暖气片，铝合金隔断；教室宿舍安装电风扇；教学楼加装楼道墙裙；新装师生直饮水设备；安装消防门，添置消防设施等。学校倾其所有改善办学条件，提升学校整体形象，为教育教学奠定物质基础。
2、逐步规范食堂运营
食堂经营是寄宿制学校管理的难事。去年以来，学校以学生食堂基础施设达标、经营规范达标、饭菜价低质优、师生家长满意为建设目标，对食堂储藏室、加工间、备餐间、餐厅等场所进行全方位、大力度改造，建筑布局进一步合理实用，学生就餐容量明显扩大，食堂面貌焕然一新。全力投资更新食堂消毒柜、学生不锈钢餐具，就餐设备大为改善。食堂财务运营纳入基本账户，单独核算，结束了食堂财务多年“账外账”现象，消除了学校管理中的一大隐患，成为全县学校食堂管理的示范榜样。
3、精心打造温馨宿舍
学生宿舍实行“准军事化”管理，严格作息时间，确保8小时睡眠时间；值日校领导真正入住学生公寓，24小时全时段督查住宿管理；加强学生公德意识培养，教育学生遵守公共秩序，养成良好生活习惯；落实学生宿舍班主任职责考核积分制，并纳入班主任津贴；推行住宿生量化积分考核办法，以“周滚动式”积分办法评选星级宿舍，周周通报，挂牌激励；5名生活老师尽职尽责，以校为家，热情为学生排忧解困，提供贴心服务，搭建心灵家园，营造文化氛围，创建温馨宿舍。
4、扎实创建“文明校园”
为进一步提升学校办学软实力，配合市级“文明校园”检查验收，本学年，学校扎实开展“文明班级、温馨宿舍、满意食堂、卫生厕所和平安学校”五大创建活动。以创建活动为载体，以校园欺凌、消防自救、食品、交通、溺水、危化品安全为主抓手，适时开展安全教育、安全演练和安全自救专题活动，引导和教育学生珍爱生命，规避危险，自救自护。2021年1月顺利通过检查验收，被市教育局、市禁毒办授予“2000全市青少年毒品预防教育示范学校”，被市教育局授予“市级文明校园”称号。
建党百年恰是风华正茂，三中十年又逢教育春天！教职工心潮澎湃，热血沸腾。站在新的历史起点，唯有牢记育人使命，勇于实践探索，敢于创新超越，凝心聚力，团结实干，平遥三中将以更加优异的成绩庆祝中国共产党百年华诞！（记者杜利勇）
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