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江门市教育局党组关于巡察集中整改进展情况的通报

日期:2023/10/20 16:40:54 浏览:

训制度。贯彻落实中小学专任教师每年不少于90学时的继续教育培训,针对教师、校长、教研员不同成长需求,分别开展培训项目,上半年共组织培训教师10万人次。

(10)2022年全市临聘教师平均工资收入水平未达到要求。

完成状态:未完成整改。

整改情况:2023年市本级财政设立的临聘教师待遇保障工作经费已划拨。各县(市、区)进一步规范临聘教师管理,逐步提升临聘教师工资待遇水平。例如江海区临聘教师所需经费由区财政解决,临聘教师薪资待遇逐年提高,有效确保临聘教师队伍稳定。台山市教育局统一招聘分配学校使用,保障临聘代课教师质量,积极加大财力投入,补充保障代课教师待遇,稳定教师队伍。

(11)违反师德师风问题仍然存在。

完成状态:已完成阶段性整改并持续推进。

整改情况:①创先争优,树立典范。在教师节前开展2023年度“百名优秀教师”评选,9月份组织师德师风主题教育月活动,安排新入职教师宣誓,倡导尊师重教良好社会氛围。②在职称评审、评优中落实师德第一标准、“一票否决”制度。印发《关于做好2022年度中小学教师职称评审、初次职称考核认定工作的通知》和《关于做好2022年度中等职业学校教师职称评审、初次职称考核认定工作的通知》,明确师德师风第一标准要求,注重师德考核结果的运用,实行师德失范行为“一票否决”。③加大对师德失范的惩处力度。建立定期报告师德失范行为查处情况工作机制,将师德情况作为教师考核的重要指标从严监管,绷紧教师队伍规范职业行为这根弦。

(12)存在高考尖子不尖现象。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:2023年夏季高考全市高分段人数大幅增长,1名考生分数被屏蔽,8名考生达到清华大学、北京大学分数线,其中7人被清北录取,创十多年来新高。①深化教师培训,采取请进来、走出去的模式,开展高中教师全员培训,提升高中教师适应国家高考命题和选拔方式改革的能力。②强化教研支撑,目前全市各级教研机构(教师发展中心)总编制数达329个,比2020年增加122个。积极参与珠中江教研联盟,提升备考教研水平。组织2023届备考模拟考试4次。组织高三教师解题比赛,提升了高三教师的备考水平。③以服务高考为导向,召开全市高考冲顶工程备考研讨会,分学科研究评讲课、尖子生个性化辅导、冲刺阶段备考建议,促进教研联盟提升备考质量。④充分发挥学校教研组、备课组、年级组在研究学生学习、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题等方面作用,进一步激发学校内涵发展活力。⑤强化示范性高中教研联盟,加强教研视导工作。召开全市示范校高中高考备考推进会,各校交流备考经验,引领全市普通高中拼搏争先。市教研院于3月份深入各示范性高中开展高考“冲顶”视导,5月组织示范校高中分学科召开江门市2023届高考“冲顶”研讨会,加强培优工作指导,为2023年高考成功冲顶做出积极努力。

(13)职业教育发展存在不足。

完成状态:已完成阶段性整改并持续推进。

整改情况:①上半年已完成对中职学校专业设置的审核,新增2个紧缺专业,淘汰9个不符合产业发展需求的专业。②召开达标工程座谈会,听取各地各校达标工程进展情况,指导各举办者对照达标学校的关键指标,通过布局调整、加快中职学校项目建设、加大教师招聘的力度等措施进一步改善办学条件。③建立月度通报制度,每月公布达标工程进展情况,督促各地各校通过资源统筹、校企合作等方式进一步改善办学条件。加快推进鹤山双元职教园区、台山培英职校新校区和恩平职教园区的建设。目前,我市中职学校办学条件达标工程推进顺利,达标学校比例由25%提高到75%。新会区政府正在通过统筹闲置的校舍资源、推动校企共建产业学院等方式进一步改善新会机电职业技术学校的办学条件。

3.履职尽责不够到位整改情况

(14)教研支撑作用不强。

完成状态:已完成阶段性整改并持续推进。

整改情况:落实《江门市教育局贯彻落实广东省教育厅关于建立健全新时代基础教育教研体系的实施意见的行动计划》,聚焦“四个服务”。①服务学校教育教学。督促学校落实《江门市中小学教学常规管理工作若干意见》,不断探索调研视导,听课、评课的实效性,本学期已组织重点高中高三冲顶听课视导,四市三区高三高考备考听课视导,市直高一高二教、初中和小学课堂教学听课视导以及送教下乡听课指导等活动。深入推进《江门市深化中小学课堂教学改革行动计划》,137个项目通过江门市深化中小学课堂教学改革行动计划第一批结项验收。②服务教师专业成长。开展新课标、新教材、新评价培训,组织中小学12个学科优质课展评活动。组织35个学科(专业)组青年教师教学能力大赛,举行了中小学教师基本功比赛、。③服务学生全面发展。加强学生阅读,开展江门市2023年春季“邑起共读”展评活动,全市共603所学校(其中小学424所,初中179所),参评作品超过32万件,再创新高。评出江门市小学单元整体作业设计优秀成果作品562项。加强学生科普,成立江门市少年科学院,组织高初小等学生开展科创活动或参加国家、省或市的各种科创比赛。④服务教育管理决策。组织中小学各年级59个学科期末调研测试108场,定期组织高考模拟考试4次,形成数据表格204份,为科学决策提供依据,不断优化教学管理。承办2023年广东省基础教育高质量教研体系建设暨教研基地建设推进研讨活动,我市教研院等单位有5个项目作为先进典型在大会作发言。

(15)教研队伍力量薄弱。

完成状态:已完成阶段性整改并持续推进。

整改情况:①不断优化教研员年龄结构,2022年下半年已完成7名教研员的选聘工作,目前正在办理入职手续。今年继续配齐配强教研员队伍,现正启动新一批教研员的选聘工作。②落实《江门市教育局贯彻落实广东省教育厅关于建立健全新时代基础教育教研体系的实施意见的行动计划》和《江门市教育局关于做好市教育研究院教研员挂职工作的通知》,高质量完成挂职任教任务。目前已有7位教研员到中小学挂职,任校长助理,挂职两年。

(16)听评课工作落实不到位。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:①市教研院专门组织全体教研员认真学习《江门市教育研究院教研员管理制度》,进一步明确岗位工作职责,落实责任制要求。②加强教学调研、听课指导工作管理。本学期市教研院按计划开展各学段各学科的听课指导活动。另外,教研员还通过开展优质课展评、教研基地项目活动、名师工作室活动、帮扶支教活动、挂职指导等活动深入课堂听课指导。③建立健全听课评课制度,统一使用《听课记录本》,规范听课评课记录要求,建立健全听课台账,本学期第10周和21周进行两次听课本的收集检查统计,所有教研员听课评课节数都符合相关要求。④提高教研员听课调研的效能,落实教研员听课评课反馈制度,本学期集体组织的五轮课堂教学听课调研活动,各学科每节听课后首先及时进行学科备课组评课反馈,并做好书面记录,然后所有学科集中向学校领导和学科负责人反馈,确保听课评课取得实效。

(17)集团化办学管理存在薄弱环节。

完成状态:已完成阶段性整改并持续推进。

整改情况:①印发《关于开展江门市优质基础教育集团遴选培育工作的通知》,按计划开展市级优质基础教育集团遴选工作,共有23个教育集团参加遴选,已完成初步评审。②召开全市基础教育工作会议,新会区作教育集团考核方面的经验交流,要求各县(市、区)制定考核工作方案。计划开展教育集团情况调研,于2023年底前建立市、县集团化办学质量监测和考核评价机制,市主要对省、市优质教育集团进行考核,各县(市、区)对辖区内教育集团进行考核。③全市已组建19个跨区域教育集团或学校教育联盟,跨区域教育集团化办学有效促进优质教育资源向农村及西部辐射,促进农村及西部提升基础教育质量。大力创新学前教育集团化办学模式,推动教育资源共建共享,实现更大程度的优质教育资源覆盖。④市本级设立集团化办学工作经费,重点用于支持省级优质基础教育集团培育对象的培育工作和跨县域教育集团工作。积极发动社会资源支持集团化办学。起草市级集团化办学专项资金管理办法(初稿),计划资金分配后同步下达绩效目标,指导有关集团用好专项经费。

(18)个别学校建筑工程问题。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:学校建筑安全隐患已消除。我局指导开展校舍隐患常态化巡查,及时发现隐患及时消除。建立了住建、教育、学校以及建设单位联络机制,及时沟通协调,发现问题及时反馈,及时解决。

(19)安全教育工作不够扎实,存在学生驾乘电动自行车现象。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:①健全联动机制,争取中小学校安全专责小组成员单位支持,加大安全宣传教育、信息沟通等工作。加强部门信息沟通,通过粤平安平台,推送重点学生信息。多次联合市公安局、市中级人民法院、市人民检察院、市第三人民医院等部门开展校园安全教育相关活动。②完善学校安全管理机制。印发《学校安全应急处置机制》《学校安全隐患排查整治长效机制》,进一步提升学校应急处置能力,强化风险源头管控,提高“前哨”预警能力,学校安全工作“一岗双责”制度进一步完善。③全面加强心理健康教师队伍建设。各中小学校着力谋划心理健康课程安排,充分发掘教学资源,按规定配齐配全配强心理健康专兼职教师队伍。鼓励班主任及其他课任教师参与心理活动课建设,与心理健康教师沟通交流或信息共享。④全面健全学生心理健康教育管理机制,开展大家访活动,特别关注贫困家庭、单亲家庭、农村留守儿童以及日常了解可能存在心理困扰的青少年学生,指导家长正确开展家庭教育,认真履行监护人职责。

(20)学校安全管理不够到位。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:①制定印发《2023年江门市加强防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,要求各地各校根据工作方案及要求开展专项行动,落实工作措施,建立健全工作机制,强化部门联动,落实工作职责。②开展专项治理行动,检查各地各校工作落实情况,加强队伍建设,压实“一把手”责任。③制定《江门市关于进一步健全义务教育控辍保学长效机制工作任务清单》,持续完善控辍保学工作机制,不断强化动态监测工作。④采取教育与矫正相结合等方式开展一对一帮扶,健全工作机制,加强部门之间的信息共享,及时通报工作情况并研究制定相关工作措施。

(21)食品安全监管不到位。

完成状态:已完成整改并长期坚持。

整改情况:①印发《关于加强我市校外供餐食品安全管理工作的通知》,对配餐公司监管流程、学校配餐签收工作等方面作出明确指引,督促学校提高认识、明确责任,指导学校完善工作机制。②各地各校根据《江门市学校对配餐公司监管流程指引》《江门市学校配餐签收工作指引》等开展供餐管理工作。③全市学校食堂“互联网+明厨亮灶”100%升级改造。

(二)整治群众身边的不正之风和腐败问题不到位,重点领域监管机制缺失的整改情况

1.“四风”的问题依然存在整改情况

(22)对个别学校食堂建设推动不够。

完成状态:已完成整改。

整改情况:局党组高度重视,组织学校认真研究、倒排工期,加快学校食堂建设。按照整改倒逼工作计划,指导学校积极

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