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全国一等奖+5!安义学子“第二十四届世界华人学生作文大赛”佳作欣赏→

日期:2024/9/19 19:09:03 浏览:

多人,安放过许多飘荡的灵魂。或闪耀,或暗淡,或得意,或落寞。在千千万万个如流水般逝去的日子里,他们的名字或许早已湮没在时代的黄沙中,但他们留下的那些诗篇却永远在中华文化之碑上熠熠生辉。

就像从前那般,月华似水倾洒大地,李白在黑夜之下,静坐于石桌旁独酌,邀请明月饮酒;烟雨茫茫,陆游厌倦官场生活,在夜宿的小楼里听着春雨,猜想明朝定有人卖着杏花;王昌龄站在西北的风沙中,望着天野尽头,风起的故都,抬手举杯……

而这诉不尽的平生话,便悉数落在了纸上。

我见青山多妩媚

安义中学高三6班陈可欣

指导教师:罗玉青

曾几何时,我见过一座青山,觉得甚是妩媚。

晨光熹微,山脚送来丝丝和风。山路蜿转绵延,清风吹拂,树林摇曳。丹青洒向大地,把山峦藏进画里。树影,响,阳光明,不知名的夏虫藏在树丛里。燕儿舞,莺儿鸣是山林对访客的欢迎,让她抛开顾虑走进山里……

宁静和谐的光透过云巷云舒,穿过鲜嫩的枝条,照在石阶上,落在迈着悠闲步履的身影上,亲吻她的脸颊。抬头望去,山阶弯弯曲曲,被繁密的树木遮避。弯腰拾起一棵掉落的松果,想带回家留下来过的痕迹。树木形态各异,是创物者给大地的惊喜。无数小生物在林里安居。看!大自然如此有趣。我想往自然深处去,于是我放弃山阶,寻觅幽静的小道,向更青处漫溯。这里不同于整齐的山阶,树木丛生,百草丰茂,些许春笋的探头而出,好奇地观察这个世界。好似听见水流的声音,回荡在山里,仿佛王佩在敲击,我心中一喜,依声寻去,走过团团荫蔽,豁然开明。是山泉!瞧,我寻到了你,翠绿色的泉面上停泊着破旧的船,木头上泛黄的印记,是岁月的证明。我尝试坐上去,想象正驾一叶轻舟,泉水拍打着小船,似母亲一般,夏荷还未开,仅有些许荷叶漂浮在水面,微风过,小荷翻,白雨跳珠乱入船。我放任自己躺在船上,任由河水带我飘荡。被丹青点缀的一重山,二重山,能否有哪位画家将我与重重山峦描进画里。

小船被水流推向深处,我看见飞流直下的瀑布,飘如雪,断如雾,缀如流,飞花碎玉般洒进满山。倘若雄狮的怒吼,万马奔腾。于是我弃船走向岸坻。在我身前我好似看见一位潇洒的剑客,一人一剑一壶酒,“李白”就朱唇微启,他应声回头,那一瞬间万里银河倾倒在他身后。阳光散落,像染料像金丝像神光笼罩着瀑布,那散的水滴好似全珠,一棵一棵扑向水中,打着鼓点般的节奏,水雾消散,蒸发至空中,我任由水雾笼罩着我,这是大自然亲切的抚摸,我是她的孩子,接受她无私的馈赠,她总是这般默默地又给了我们许多许多。我不由得高歌,清风将我的歌声送出很远,送向人间的四月天。

钟声杳杳响起,梵音空灵,仿佛告诉着你人生就是斋戒、苦行,辗转,觉醒最终获得静谧,圆满与安宁。如奇寺庙坐落何处?好像藏之于山谷,隐隐约约露出鹅灰相间的屋,独自被孤山留住。有谁肯在这里结庐?只有僧人,道行深厚,与山川相傍护。幽深的树林,只有鸟儿相呼,佛经难渡,鹘在佛塔盘旋回互。香火味散出。僧人在菩团上念经,佛教慈祥凝视,银钱相击,默默守护人们的虔诚愿景。

天空中下起绵绵细雨,打破原有的宁静,我看着泥土一点一点潮湿,在我的鞋子上留下印记,它们争先恐后,想我带着它们回家去。无法只打返回庙里,说是庙避传雨。我埋怨自己,出门没看天气,不知何时能归去。僧人留我吃斋饭,我没有拒绝他的为意,他们说雨不大,等会就会停。那时再向山顶走去,定是美景。我欣然答应,听雨,听雨。忽然我看见有趣的生命,蚯蚓缓缓向家中挪去,盘旋的野鹘在屋檐下避雨。蝉儿停下了演奏鸣,松树依旧挺立,可爱的生命,与我同享受着细雨。我向树林跑去对万物说:“看,我们如此不同,但我们都在雨中。”

雨渐停,天更青,我谢别僧人向顶峰走去,路上一切勃勃生机。花儿上还有未干的雨水,裹着泥土的清香。雨过天晴,沁人心脾,东恒着绿竹,即使千磨万击夜旧气直挺立。它们陪陪伴着,指示着,鼓励着我走向山顶,终于再于对萨遮蔽,手可摘星。我高呼,余音不停。于落日之前,我照见层叠的青山,一半儿烟遮,一儿的云埋。这是神仙精雕细琢,留给人间的礼物。天山苍苍,云江水泱泱。山峦重重似画,曲曲如屏,被天化揉碎的白云,远山长,云山乱,晓山青。我见过一座青山,觉得甚是妩媚,料青山见我应如是?

出山时,已是日暮,我看向高山推出明月,清朗团圆,山脚的小镇热闹无比,不是是谁家唱起水调上歌头,歌声穿过竹楼,月儿又将他挽留。

即使如今不必再“为赋不新间强说愁”但每当你在人间有用愁、往自然深处去,那里的一切可爱又自由。

诗和远方其实并不遥远

安义中学高三14班欧伟俊

指导老师:杨虹

在漫长的历史长河中,语言发生过种种变化,不知你是否产生过这样的一个疑问,为什么有些古诗读起来仍是押韵的呢?今天,我们将从这个问题出发,一同追溯这3000年的诗词文化。

《诗经》中有写蒹葭苍苍,白露为霜。水边蒹葭的茂盛连绵勾起了作者绵长的思绪,这思绪缠绕心头,自然引起了:“所谓伊人,在水一方。”这个韵脚读起来缓慢悠长,引起人思绪的延长。其实这就是平声的特点,对应着现在普通话的一声二声。而仄声则对应着三声,四声。在古代也叫平上去入。古代诗歌中的押韵,主要是建立在声调上的,通过平仄的对立,诗歌就能产生一种韵律感,使整篇诗词达到统一自然,就有利于表达情感,也就是为什么我们现在读起来仍然押韵。

而诗歌的情感有从何而来呢?“诗者,志之所知也,在心为志,发言为诗。”情感是诗词的灵魂。在孔子看来,《诗经》具有一种庄重文雅的情调,有利于人的修养。我在读《诗经》时,也时能感受到它的情感总体来说是温和的,也就是所谓“乐而不淫,哀而不伤。”但这并不是说没有强烈情感的诗。如《式微》中短短三十二个字,包含了多种变化。句句用韵,而且每章换韵,用声音的参差错落,极力的表达出女主人公思想感情的起伏。微君之躬,胡为乎泥中?两句在表达作者思想感情的同时,又能押韵和谐,自然整齐,《式微》中的意境取之自然,又寄托了作者丰富的感情,才使《式微》一诗“境界具于词语之外,愈反复看去,愈觉其含义无穷”。

那么意境又是什么?苏东坡评价摩诘居士:“诗中有画,画中有诗”。诗画相结合,是欣赏一首诗最行之有效的方法。如果一首诗让我们觉得有意境,也是我们读这首诗的时候,脑袋里不由自主地浮现画面。意境取之自然而又超出自然。举一个例子,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”一幅画面随之而来:一个平原上,一座小屋立在这里,风雪交加,一个人回到了他的家中。我第一次读这首诗时,脑袋里面浮现了这样的一幅画:首先这幅画面有灰白的山体,在白色的宣纸下,山脚下是一个小小的覆雪茅屋,而这茅屋与山体构成了鲜明的对比,这夜归人是什么身份?我在年纪小时,把这个夜归人看作一名浪迹天涯的侠客,因为彼时的我也曾幻想仗剑走天涯。而长大时我再读这首诗又有了不同的感想。他是谁?他是这栋屋子的主人吗?他是客人,是借宿的猎户?如果把夜归人换成具体的身份,那么这个意境就如同一面镜子般,被无情打破,只留下一面残留胶水,且毫无生气的墙壁。同样,杜甫的“独与老翁别”、卢纶“大雪满弓刀”、许浑“日暮酒醒人已远”,都刻意隐瞒了结局,人物心理在这画面中留出一片空白,等待读者的想象力去填充,但不管怎么画都跳不出作者为我们暗示的结局,都有一个指向性意义的路标存在。也正因如此,才会有中国诗词意难平的感觉产生。

李白的《静夜思》,大家都应该读过。但我却对其有不同的理解。“疑是地上霜”。莫要以为李白的这句话只是在写月光的皎洁,苏东坡和他的朋友张怀民在承天寺夜游,也看到如此清澈的月光,“庭下如积水空明”,但是还没有到疑是的地步。通俗点说,李白看到月光的反应是:“这不是月光吧,这是秋霜”,苏轼则是:“这就是月光,像水塘。”这是何种的一个状态?是一个漂泊半生,自负才华却只能被召进翰林院写些歌颂皇帝的浓词艳赋,最终被赐金离都的成年人。在一间破屋里,半梦半醒,恍惚惚不知所往的状态。被月光照醒缓慢挣扎起来,看着一地月华,眼睛留花最后化成一句,这大概是秋霜吧。

又仔细一看,原来不是,是今晚的月光,然后也许自嘲地来一句“甚矣吾衰矣”一事无成,同一个月亮照过“渡远荆门外,来从楚国游”的李白也照过“相看两不厌,只有敬亭山”的李白,所以“举头望明月,低头思故乡。”可是,当一切尘埃落定的时候,他回头再看,发现,“轻舟已过万重山。”

最后我们的旅程回到黄鹤楼,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,“可昔人已乘黄鹤去”了,原来的黄鹤楼也早已成为一地断壁残垣,可是我们真的在意原来那黄鹤楼吗?不是的,是有关黄鹤楼的文艺创作,是他背后无数优秀的作品,让他具有了持久的生命力与感染力。就用《长安三万里》中的一句话总结我们这一段旅程:“只要黄鹤楼的诗还在,黄鹤楼就在,只要诗在,书在,长安就会在”曾经的记忆并不会消逝。他会以文字为载体,以书籍作为传播方式,不断在人们心中源远流长。

创作如同人生,或许并非一帆风顺,但所有的怀才不遇都只是暂时。近日“外卖诗人”王计兵进入中国作家协会,人人都对他感到惊叹,赞赏有加可又有谁知道他曾面临被父亲烧掉手稿,拮据时与妻子一同拾荒等心酸遭遇?但这些并没有击垮他,因为他心中的一团锦绣终有脱口而出的一天。职业的外衣并不会隐藏精神世界的闪光点。爆破工、外卖小哥、摊主。在平凡的世界里,许多人的工作平凡,但他们同样有志,有思想,而这些情感正会发言而为诗。而正是这些平凡的人。也能成为诗人。诗经中的一些诗人,也只不过是民间的一些种田的农妇,或是一些士兵,他们和现在并没有什么区别,就算是李白。他在他的当时也并不是特别的有名。而历史正书写于平凡人。诗词同样如此。正是这些一个个的发言而为师,让中国的诗词绵延了3000年不绝,我热爱诗。我也希望有更多人喜欢中华的诗歌去品味其中的喜怒哀乐,去品味人生的意义。

诗和远方并不遥远,因为我们每个人都能怀揣着年少时的纯真。即使畏缩在名为岁月的皮囊之下,却依然可以为温暖的诗句而动容。因为每个人心中都有一座独一无二的精神家园。最后一首诗作为结尾:愿将黄鹤翅,一借飞云空。愿我们像黄鹤一样展翅高飞,在广阔的天空中留下美丽的痕迹。

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来源:县委统战部

编辑:刘晶

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审签:余长青杨汉煌

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