第19题：
【原题呈现】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，、每处不超过12个字。（6分）
【试题答案】①但也要靠管理与约束②更需要自律③也请带上“文明”的行囊【评分标准】共6分。每句2分。第①句要答出“转折意思”1分，“管理”“约束”答出一点即可得1分。第②句要有“更”“也”“还”等关系型词语1分，“自律”1分。第③句体现出诸如“还要”“也要”等关系型词语1分，与“文明”有关的相关词语1分。其它答案言之成理亦可。
第20题：
【原题呈现】全面理解材料内容，拟写一则“文明出游”的标语。要求内容简明，表达生动。不超过15字。（4分）
【试题答案】示例：文明出游，守法守己守道德。
【评分标准】“文明出游”1分，内容上体现出自律（守己、守道德）和他律（守法）各1分，表达生动1分。超字数扣1分。
第21题：
【原题呈现】21．把文中画波浪线的部分改为以“草类遗传资源”为主语开头的三个判
断句，可少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
【试题答案】21.（3分）草类遗传资源是筛选培育生态草、牧草和草坪草的基本材料，是我国草原生物多样性的必要保证，是作物抗性育种的优异基因来源。
【评分标准】共3分。每句1分，要符合判断句句式。
第22题：
【原题呈现】22．文中画横线的句子有四处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，但不得改变原意。（4分）
【试题答案】22.（4分）①“丧失”与“破坏”颠倒顺序。②“乱挖滥采”前加“被”。③“外来物种入侵”后加“导致”。④“迫不及待”改为“迫在眉睫”
【评分标准】共4分。每点1分，“修改为”或者“修改过程”的答案呈现形式都可。
第23题：
【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
自然界中能够延续至今的生物，或者有智慧的头脑，或者有凶猛的捕食能力。有一种叫海蜘蛛的生物却很特殊，和很多海洋霸主相反，它们凭借“废物”的特点延续了5亿年。它们把自己进化成弱小的体型，没有战斗力，也被其他捕食者厌弃；不挑剔食物，有吃的就行，甚至海洋垃圾都是它们的盘中餐；它们的身体也在慢慢进化，颜色越来越浅，逼近于透明。不论处于什么环境都能自我满足，这种让很多生物都不屑一顾的方式却成就了它们。
对于这种生存之道，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【题目解读】
作文题目包括材料和写作要求两部分。
这是一则材料作文。材料可以从三个层次解读：首先以生物的生存之道切入，有的靠智慧，有的靠凶猛；接着主要介绍了海蜘蛛凭借“废物”特点而生存的特殊之处，表现在“体型变弱”“为众生物厌弃”“饮食随意”“体色变浅”等；最后一句暗含两种态度，面对不同的生存环境，很多生物对海蜘蛛的生存之道“不屑一顾”，而海蜘蛛却“自我满足”，凭此实现5亿年的种族延续。
材料中介绍的这种生物现象，可以引发考生关于人类或自我生存之道（生存与价值）的思考。对海蜘蛛的生存之道，可以持肯定态度，也可以持否定态度。肯定的角度，海蜘蛛是弱小者，它不断示弱，以力所能及的方式谋求生存，并实现了种族的延续；它会改变自我，最大限度地适应环境，以达到生存的目的；它不惧他人厌弃，不为外界干扰，遵从自己内心，大智若愚。否定的角度，人生不只是卑微地活着，海蜘蛛为了生存而丧失尊严、没有下限的苟且为人不齿；以被厌弃鄙视的方式求生存，与“躺平”“摆烂”等处世态度相似，不值得提倡；苟且卑微地活，不如轰轰烈烈地死，青年应当有热情、求进取、有担当，让生命有品质。
写作要求提示从“感悟与思考”着眼，“结合材料”写作。考生可以选择自己认可的一种生存之道进行写作，也可以在兼顾两者的情况下侧重一方面来写，体现思辨性。
【立意角度参考】
肯定的角度：
1.示弱也是一种生存智慧，弱者为生存而做出的努力值得尊重。
2.人有权利选择适合自己的方式，不在意世俗眼光，为既定目标努力。
3.无用之用，也可为大用。
以弱示强，弱者的背后往往是强大的力量。
选择适合自己的生存方式，为既定目标努力，不必在意他人的眼光和评价。
看似无用无争的生命方式反而成就了生命的大用。
否定的角度：
1.人生的价值不在于仅仅活着，要在有意义的生存中实现自我价值。
2.生为弱者，不应甘于卑微，甘当废物，弱者也可以绽放自己的光芒。
辩证的角度：
示弱固然是一种智慧，但不可一味苟且，要学会以退为进，实现自我价值。
生存固然是第一需求，但对于人而言，生命的价值不仅仅在于活着。
【评分标准】
注：作文满分为60分，切入分为44分。
【需要注意的问题】
1.用立意定档次，尽量按照所给比例打分，不要过分要保险分；要拉开差距，同类中要敢于打高分，特别是二类卷。
2.只写题目给2分，没有题目扣2分。
4.错别字1字1分，不累计，上限3分。标点最多扣1分。
5.字数不足：600字以上不足800字，每50字扣1分；600-400字，25分左右；400-200字的，15分左右；200字以下的，10分以下。
6.抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。
7.标点符号错误多，酌情扣分。
8.注意文体特征，对于立意准确、思路清晰、语言有特色的文章要敢于打高分。文体不清的在36分左右，最高不超过38分。
9.完全是作文材料的扩展，不得高于40分。
文章
文章来源于：http://gaogzhong.ljyz.com.cn 高三网
网站内容来源于网络，其真实性与本站无关，请网友慎重判断
