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福建省宁德市2023届高三第四次质量检测语文试题及答案解析

日期:2024/3/26 7:53:58 浏览:

人都能准确感受到的,而读鲁迅的作品也能让浮躁的内心沉静下来,带来精神上的愉悦。比喻修辞的运用使这种抽象的感受更真实具体,形象而生动。

23.略

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题:这是一道引语式材料作文题。

材料给出书画鉴赏的三个术语,由低到高依次是能品、妙品、神品。能品主要依赖技术的娴熟,妙品更强调有自己的理解和创新,而神品已经看不到人为痕迹而达到了浑然天成的境界。材料还强调了优秀书画作品共有的一个特点,就是自然不做作。然后提出问题“书画何以能够出现神品、妙品、能品?”,引导我们进一步思考。

材料在谈论书画鉴赏的标准基础上,引出苏轼的话,强调了书画作品要“天工与清新”,以及达到这一境界的方法——“博观而约取,厚积而薄发”。这既是谈书画,也是谈学习,亦可适用于技术制造等各个行业领域。生活中,有的人过于雕琢造作,脱离自然,反而弄巧成拙;有的人急功近利,想走“终南捷径”,却事与愿违。所以做任何事情,我们都要先打好基础才能厚积薄发;先学好基本功,才能创造出“能品”“妙品”乃至“神品”,否则只能是“次品”“废品”“唐品”“赝品”。这些便是我们从所给材料分析出来的启示意义。

写作时可以采用层进式结构,先由书画三品到内涵到列举代表作,进一步分析思考如何才能达到这样的境界;进而由书画到做学问、做人,强调打好基础、厚积薄发,为人要谦逊低调自然,不可过于造作;最后可以联系现实和写作身份,从求学、为人两个角度谈对青年的启发。

立意:

1.厚积薄发出“精品”。

2.清水出芙蓉,天然去雕饰。

3.去粉饰,存真意,勿做作,少卖弄。

文章

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