为近一步研究“新课标、新课程、新教材、新高考”背景下的高三教学，落实立德树人，推动课程思政，践行学科育人。近日，南京市宁海中学再次承接南京市新课程新教材实施示范区示范校建设推进会研讨活动，在鼓楼区教育局和鼓楼区教师发展中心的指导下，开展“指向学科育人的高三情境化主题教学”研讨活动。
本次活动中，宁海中学高三年级共开展了9门高考学科的课堂实践探究活动。
语文教师倪宇仪执教《聚焦矛盾，叩问心灵——高三作文讲评》
数学教师闻晓佳执教《当天宫遇见数学》
英语教师李芊执教《培育中国文化自信的阅读理解》
物理教师付馨媛执教《体育运动中的抛体运动》
化学教师杨勇执教《基于化学制药的有机合成》
生物教师贾玉霞执教《生物技术的安全性与伦理问题》
历史教师姚乔君执教《穷试题之际，通古今之变—高三试卷讲评》
政治组教师吴恒执教《析问题情境促素养落地—高三政治试卷讲评》
地理教师王晨晨执教《地理环境与区域发展问题研究》
各学科的课堂实践展示，得到了参会和点评专家们的一致好评。南京市宁海中学借助此次研讨活动的机会，将日常教学中的宁海教学样态进行了进一步的提炼和总结，让立德树人、学科育人在课堂中提升，在实践中深化。
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